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Sobre a publicidade aplicada às mídias audiovisuais, podemos dizer:
Assinale a resposta CORRETA:
O texto radiofônico apoia-se na oralidade para atingir o público, o que motiva uma redação bem dosada, com entonação e pausas, além de outros recursos significativos.
Períodos curtos que contenham em torno de 20 palavras correspondem ao ideal a ser utilizado.
Evita a dispersão da atenção dos públicos, que podem ser variados e requerem facilidade de compreensão.
Evita chocar e surpreender o público com linguagem de baixo calão ou repleta de erros.
A criatividade não é um dom, mas uma habilidade do ser humano ligada a nossa capacidade de invenção e inovação.
Sobre a criatividade, analise as sentenças a seguir: I- Como qualquer competência, é possível praticar a criatividade para despertá-la e desenvolvê-la e, assim, ser uma pessoa mais criativa. II- Criatividade não é genética, não é dom, sorte, muito menos magia. Ser criativo é ser autêntico e inovador. III- Essa habilidade tem dois processos: pensamento e produção. Ou seja, se você tem ideias, mas não age sobre elas, você é apenas imaginativo e não criativo. IV- As pessoas criativas estão sempre pesquisando, nunca fazem perguntas pois levam a inspiração como meta e um comportamento mais retraído e tímido. Assinale a alternativa CORRETA:
Texto I Texto II O Rádio fundamenta a comunicação na combinação de quatro linguagens diferentes : som, palavra, silêncio e efeitos sonoros. Esta afirmação de Miguel Angel Ortiz (2006) se baseia em uma comunicação feita através de linguagens verbais e não-verbais que dinamizam, promovem entretenimento, persuasão, instantaneidade com baixo-custo e muita interatividade. Considerando o texto I ¿ tira ¿ e o texto II ¿ Miguel Angel Ortiz (2006) ¿ apresentados acima, assinale a opção correta.
De acordo com o texto II, o direito a informação pode ser mais importante que o entretenimento.
De acordo com o texto II, Mafalda nos faz refletir sobre rádio e arte, a comunicação radiofônica na linha de tangência entre imagem e som, ilustrada no texto I.
O texto II permite concluir que os ouvintes preferem música a informação porque o rádio é puro entretenimento.
É a combinação das quatro linguagens diferentes do rádio que provoca a atitude que está contemplada no texto I.
O formato da programação da emissora não está diretamente ligada ao estilo das músicas que são veiculadas nas rádios, de acordo com o texto I na tirinha de Mafalda.
O redator publicitário precisa dominar a Língua Portuguesa, pois ela é seu instrumento de trabalho. Algumas formas FAZEM sentido quando o objetivo é dominar a língua portuguesa. Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA, ou seja, aquela que NÃO FAZ sentido quando o objetivo é escrever bem na língua portuguesa:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA sobre as características do meio televisivo:
V - F - V - F.
V - V - V - F.
V - V - F - V.
F - F - V - V.
Leia o texto e observe o anúncio abaixo: Os discursos gregos eram desenvolvidos em quatro fases: 1. Invenção: a busca de ideias criativas para ir além de argumentos tradicionais. 2. Disposição: ordenar a introdução; a narração; as provas e a conclusão. 3. Elocução: selecionar as figuras de linguagem. 4. Ação: em anúncios audiovisuais, refere-se à pronúncia e às técnicas de dicção e gestos.
Considerando as fases do discurso grego aplicado à análise do anúncio da marca Seda, analise as afirmacoes abaixo:
I. Na fase de busca de ideias, percebemos que a imagem criativa do leão com seus pelos alisados é melhor do que qualquer argumento tradicional.
II. Na disposição, o título faz a introdução e a imagem do leão dá conta da narração, das provas e da conclusão.
III. A figura de linguagem escolhida é a metonímia, pois mostrar o leão sem o volume de seus pelos é um exagero.
IV. A ação no anúncio está embutida na associação que se faz entre a imagem do leão e sua destreza na corrida.
É correto o que se afirma apenas em: