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O trecho em que a elipse NÃO é utilizada como um mecanismo de coesão textual é
A
“Educação sempre foi considerada como obrigação. No Brasil, porém, uma obrigação “ruim”, um mal necessário, como já ouvi pais e filhos dizendo.” (refs. 09 e 10)
B
“A concorrência não está na esquina, na outra instituição mais barata. A concorrência para quem quer e pensa em prestar um serviço educacional de qualidade está na vida *...+” (refs. 18 e 19)
C
“Aprender, seja lá o que for, tem que ser estimulante, motivante, interessante. Tem que gerar mais vontade de aprender, tem que estimular a criatividade, a curiosidade.” (refs. 13 a 15)
D
“É preciso resgatar o prazer em aprender. A aprendizagem pelo sentido.” (ref. 16)
E
“Aprender tem que ser prazeroso. Tem que fazer sentido, ter significado.” (ref. 13)
O autor vale-se da referência do assalto no bar da esquina aos confrontos do Oriente Médio para
A
manifestar sua inconformada reação diante da violência urbana.
B
exemplificar a variação e a desproporção características dos noticiários.
C
referendar a combatividade das reportagens que denunciam os fatos.
D
acusar o sensacionalismo com que se avaliam fatos políticos.
E
ilustrar a frieza e a uniformidade com que se veiculam as notícias.
O abstrato faz parte do conjunto de textos acadêmicos, geralmente é escrito numa língua diferente do texto principal, nos trabalhos redigidos em língua portuguesa, é usado o termo resumo. O abstrato apresenta grande importância dentro da produção de um trabalho acadêmico, destaque o posicionamento do abstrato no corpo do texto e sua função:
A
é colocado, em geral, no final do texto principal que se seguiu, apresenta a conclusão de forma desconexa dos pontos específicos ao ser abordado no corpo do texto de um artigo científico, dissertação, tese etc.
B
é colocado, em geral, antes ou acima do texto principal que se segue, é um resumo objetivo, coerente e apresenta pontos específicos a ser abordado no corpo do texto de um artigo científico, dissertação, tese, etc.
C
é colocado, em geral, antes ou acima do texto principal que se segue, é um resumo de forma não objetiva, coerente e apresenta pontos específicos a ser abordado no corpo do texto de um artigo científico, dissertação, tese etc.
D
é colocado, em geral, antes ou acima do texto principal que se segue, é um resumo objetivo, coerente e não apresenta pontos específicos a ser abordado no corpo do texto de um artigo científico, dissertação, tese etc.
E
é posicionado no meio de um trabalho acadêmico, não apresenta resumo, mas desenvolve o corpo do texto apontando direcionamentos na construção escrita dentro de um artigo científico, dissertação, tese etc.
De acordo com o texto, quais são os níveis em que se pode tomar a leitura?
A
Leitura sensorial, leitura emocional e leitura racional.
B
Leitura mecânica, leitura afetiva e leitura reflexiva.
C
Leitura visual, leitura auditiva e leitura tátil.
Relevante ao Regimento Interno da Câmara Municipal de Quinta do Sol – PR. Complete o Art. 290. As contas do Município ficarão,--------------------------------- ----------------.
A
durante noventa dias anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.
B
durante sessenta dias anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.
C
durante cento e vinte dias anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.
D
Nenhuma das alternativas.
Qual das seguintes abordagens psicológicas enfatiza a importância das experiências passadas na formação da personalidade e no comportamento humano?
A
Comportamental
B
Cognitiva
C
Psicanalítica
D
Humanista
Se a leitura é uma atividade que necessita de intensa participação do leitor, é correto:
A
A interpretação de um texto depende só do conhecimento linguístico do leitor.
B
O leitor mobiliza estratégias para participar, de forma ativa, da construção do sentido.
C
A leitura é um ato individual. Portanto, o sentido do texto está centrado no leitor.
D
A subjetividade da leitura impede a interação autor/leitor, deixando o significado ao texto.
E
O leitor é conduzido pelas informações explícitas do autor, não podendo, portanto, criar novos sentidos.
Complete a frase com a opção correta: 'Ontem, eu _________ (brincar) no parque quando __________ (ver) um arco-íris.'
A
brinquei / vi
B
brinco / vi
C
brincava / via
D
brincava / viu
Qual é o efeito do uso de linguagem sensacionalista em redação jornalística?
A
Atraí a atenção do leitor e aumenta a circulação
B
Cria um tom de seriedade e autoridade
C
Pode confundir ou enganar o leitor
D
É necessário para transmitir informações importantes
E
É inapropriado para redação jornalística
As palavras que formam o título dado ao texto 5 permitem inferir que:
A
o Brasil tem uma população pouco instruída;
B
o diploma superior é um privilégio para poucos brasileiros;
C
apenas 13% da população brasileira tem diploma superior;
D
o nível de instrução da população brasileira é baixo;
E
o Brasil tem uma população pouco qualificada.