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Até onde conhecemos, o contexto histórico mostra que a preocupação governamental sempre foi de estimular o crescimento a qualquer custo, sem se preocupar com os danos ambientais e sociais que tal crescimento traria como consequência.
Neste sentido, a dimensão econômica do desenvolvimento sustentável tem por objetivo específico:
A
Compreender a criação de postos de trabalho, melhoria de renda, visando a uma melhor qualificação profissional da sociedade.
B
Possibilitar uma gestão mais harmônica dos fluxos financeiros, tendo como foco o ambiente macrossocial e não sendo enfocado somente na capacidade de lucro empresarial.
C
Avançar o processo produtivo e a oferta de bens e serviços.
D
Complementar uma dimensão humanitária de certa forma externa aos processos econômicos centrais, para se tornar um dos componentes essenciais da transformação social que vivemos.

O que é “pegada ecológica”?

A

É o total da área de terra produtiva e água requerida permanentemente para produzir todos os recursos consumidos e absorver todos os dejetos produzidos por uma determinada população.

B

É a quantidade de carbono emitido por uma pessoa.

C

É a área de floresta necessária para compensar a poluição.

D

É a quantidade de água utilizada por uma pessoa diariamente.

Relatório técnico, elaborado por equipe multidisciplinar, independente do empreendedor, profissional e tecnicamente habilitada para analisar os aspectos físico, biológico e socioeconômico do ambiente, que, deve atender aos princípios e objetivos da Lei da Política Nacional do meio Ambiente. Esta definição refere-se a (ao):

A

Rima

B

RAP

C

EIA

D

ART

E

AIA

O espaço ocupado pelo homem está a todo o momento sofrendo modificações relacionadas ou impostas pelo próprio homem; elas podem ser danosas ao meio quando não administradas corretamente. A crise ecológica revela uma crise ética em nossos dias, uma crise de valores, uma crise de relações humanas e de convivência com as demais criaturas. Daí a importância da educação ambiental para a responsabilidade e o respeito à vida.

Que valores deve expressar essa tal educação?

A

Expressa valores e ações que contribuem para a transformação humana e social e para a preservação ecológica. Ela estimula a formação de sociedades socialmente justas e ecologicamente equilibradas, que conservam relações de interdependência e diversidade.

B

Expressa valores e ações que contribuem para a consolidação das relações produtivas dando conhecimento aos impactos que a atividade é capaz de gerar.

C

Expressa valores e ações que não se confundem com a proposta das organizações de atuar em prol do aumento da riqueza patrimonial, fazendo uso ao mínimo possível dos recursos naturais.

D

Expressa valores e ações que podem vir a transformar as relações sociais uma vez que buscam interferir na forma como se pretende conduzir os processos produtivos.

E

Expressa valores e ações que contribuem para a continuidade das formas como se comportam as relações sociais, em particular, em relação a preservação ecológica.

Nada obstante, pode definir “ente contábil” como sendo a (o):

A

cuidado ambiental em sustentar os recursos naturais existentes

B

unidade que tem o domínio sobre o uso dos expedientes naturais

C

diferença entre os ganhos obtidos com receitas e despesas conexas ao meio ambiente

D

vontade de colocar o interesse público à frente dos empresariais

E

ação ambiental a fim de promover a salvaguarda do meio ambiente

O órgão que tem como uma de suas principais atribuições exercer o poder de polícia ambiental é o(a):

A
Ministério do Meio Ambiente
B
Secretaria Municipal de Meio Ambiente
C
Secretaria Estadual de Meio Ambiente
D
Secretária Federal de Meio Ambiente
E
Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA)

Qual a diferença entre os relatórios de sustentabilidade e de balanço social?

A

Nenhuma das alternativas anteriores.

B

A diferença básica entre os dois tipos de relatórios é a abordagem e objetivo, pois o relatório de sustentabilidade está voltado para ações da empresa enquanto que o de balanço social apenas para divulgação de resultados de investimentos.

C

O relatório de sustentabilidade é mais abrangente que o de balanço social, pois contempla práticas da organização voltadas para o desenvolvimento sustentável que visam à promoção de melhor qualidade de vida e a prevenção de impactos ambientais.

D

O relatório de sustentabilidade fornece uma declaração equilibrada e razoável do desempenho de sustentabilidade da organização, porém e também aborda contribuições e avaliações de resultados dos investimentos sociais e socioambientais que são apresentados no relatório de balanço social.

E

Não há diferenças entre os relatórios de sustentabilidade e de balanço social.

Segundo resultados da última Pesquisa Nacional de Saneamento Básico (PNSB) de 2008, a quase totalidade dos municípios brasileiros tinha serviço de abastecimento de água em pelo menos um distrito (99,4%). Além da existência da rede, uma das formas de se avaliar a eficiência do serviço de abastecimento de água à população é examinar o volume diário per capita da água distribuída por rede geral. No ano de 2008, foram distribuídos diariamente, no conjunto do país, 320 litros per capita, média que variou bastante entre as regiões. Na Região Sudeste, o volume distribuído alcançou 450 litros per capita, enquanto na Região Nordeste ele não chegou à metade desta marca, apresentando uma média de 210 litros per capita. Embora o volume total tenha aumentado em todas as regiões do país, comparando-se com os números apresentados pela PNSB de 2000, as diferenças regionais permaneceram praticamente inalteradas.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - Em algumas regiões do Brasil, os índices referidos estão abaixo da média nacional, indicando diferenças de acesso de qualidade a abastecimento de água que podem impactar a saúde pública.

PORQUE

II - O aumento da eficiência da política pública de abastecimento de água no Brasil contribui para o desenvolvimento nacional, para a redução dos desequilíbrios regionais e para a promoção da inclusão social.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são falsas.

Em relação ao ecomarxismo ou ecossocialismo, analise as afirmativas a seguir:
Considerando o contexto apresentado é correto APENAS o que se afirma em:

  1. O ecomarxismo ou ecossocialismo surgiu em meados da década de 1960 na Europa e na Austrália.
  2. É uma ideologia a favor do meio ambiente, que impõe a desaceleração do mercado em prol do meio ambiente e impõe uma visão restrita (parcial).
  3. Incorpora a alterglobalização no propósito de obter alternativas para organizar as mudanças nas áreas em que a globalização produz efeitos.
  4. Trata-se de uma ideologia que alia as ideias marxistas com as ideias do socialismo, da ecologia, da política verde e da alterglobalização.
A
Apenas I e II.
B
Apenas I e III.
C
Apenas I, III e IV.
D
Todas estão corretas.
Segundo a BNCC, Base Nacional Comum Curricular, a organização dos de Ciências da Natureza deve se dar em três unidades que são:
A
Cidadania e civismo; Vida familiar e social; Educação em Direitos Humanos.
B
Trabalho; Educação financeira; Educação.
C
Matéria e energia; Vida e evolução; Terra e universo.
D
Meio ambiente, Educação ambiental e Educação para o consumo.
E
Educação nutrimental; Educação alimentar.