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A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
I. Um exemplo de compromisso com a sustentabilidade é o investimento em tecnologias de energia limpa.
II. Esse tipo de investimento auxilia na preservação do meio ambiente para as gerações futuras.
A educação ambiental deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. Seu enfoque deve buscar uma perspectiva holística de ação, que relaciona o homem, a natureza e o universo, tendo em conta que os recursos naturais se esgotam e que o principal responsável pela sua degradação é o homem. Assinale a alternativa que apresenta os grandes desafios para os educadores ambientais, baseado no exposto:
De um lado, identificar os fatores causadores de danos ambientais; de outro, os reflexos que esses fatores exercem na sua própria formação.
De um lado, buscar estabelecer uma de equilíbrio entre o consumo responsável e a proteção dos ecossistemas que atuam no entorno do cidadão, e de outro, produzir ações que efetivamente tenham por premissa criar meios para redução dos impactos causados ao meio ambiente.
De um lado, a busca pelo resgate e o desenvolvimento de valores e comportamentos (confiança, respeito mútuo, responsabilidade, compromisso, solidariedade e iniciativa); de outro, o estímulo a uma visão global e crítica das questões ambientais e a promoção de um enfoque interdisciplinar que resgate e construa saberes.
De um lado, estabelecer uma busca pelos valores que devem reger as relações do homem com o meio ambiente; de outro, buscar encontrar-se a si mesmo a partir das premissas que se produzem pela mudança de comportamento.
De um lado, uma tentativa de esclarecer e convencer o homem que os recursos naturais se esgotam desde que a sua exploração se realize por meios pouco responsáveis e por outro que é sua responsabilidade participar do processo de resgate das relações sociais.
A cadeia de suprimentos verde, ou Green Supply Chain, pode ser entendida como a integração das atividades relacionadas ao fluxo e à transformação de bens, desde a extração de suas matérias-primas até o usuário final. Trata-se de uma forma de exigir que todos os agentes envolvidos na cadeia produtiva se adeque às questões de Sustentabilidade.
Qual ou quais autores fazem esta afirmação?
Um dos maiores desafios da humanidade é criar instituições democráticas capazes de induzir um processo de desenvolvimento socialmente equitativo e ecologicamente sustentável e, ao mesmo tempo, manter o controle e definir os limites políticos que estabelecem relações de mercado desiguais e desestabilizantes. Para engajar todos os setores na lógica do desenvolvimento sustentável, equitativo, economicamente viável e eficiente, devem ser considerados três parâmetros. Quais são eles?
Para refletir sobre os empreendimentos de economia solidária, vamos ler uma breve passagem de Gaiger (2003): "A bem da verdade, desde o séc. XIX registram-se tentativas de instituir formas comunitárias e democráticas de organizar a produção e o consumo, em resposta a aspirações de igualdade econômica e à necessidade de garantir meios de subsistência para a massa de trabalhadores. A expansão atual desses empreendimentos remete tanto a capítulos anteriores dessa história, quanto a correntes de pensamento e ação política. (GAIGER, Luiz Inácio Germany. A economia solidária diante do modo de produção capitalista. Caderno CRH, Salvador, n. 39, p. 181-211, jul./dez. 2003. P. 182).
Analise as afirmações abaixo a partir do contexto da economia solidária, destacado na citação acima:
I – Os capitalistas, no século XIX, perceberam que estimular as práticas de autogestão nas empresas poderia tornar as relações de produção mais justas, neste contexto temos o início de tais empreendimentos.
II – O contexto da proletarização do mundo do trabalho, no século XIX, possibilitou um movimento operário associativo e deu início ao surgimento dos empreendimentos de economia solidária.
III – Uma característica importante dos empreendimentos de economias solidária é o processo de autogestão dos trabalhadores, o que produziu experiências mais democráticas na produção.