Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
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Quais foram os principais desafios enfrentados pelos profissionais de saúde que lidam com doenças infecciosas não relacionadas ao COVID-19 durante a pandemia?
Falta de EPIs
Excesso de pacientes
Facilidade de acesso a testes
Melhoria na comunicação
Qual é a importância da linguagem utilizada pela mídia ao falar sobre drogas?
Qual é a função da Norma Regulamentadora NR-9?
Definir as condições de segurança para o trabalho em altura
Regulamentar a segurança no uso de máquinas industriais
Estabelecer medidas para o controle da segurança no transporte de produtos
Estabelecer a obrigatoriedade de programas de prevenção de riscos ambientais
Disciplinar o uso de vestuário de segurança
Sobre o protagonismo de adolescentes e jovens, é correto afirmar que:
O protagonismo é algo que precisa ser buscado pelos próprios jovens. Não existindo a responsabilidade do incentivo ao protagonismo por parte de terceiros.
As ações voltadas para adolescentes e jovens precisam ser planejadas por profissionais que possuam experiência e expertise na temática, pois isso garante maior resolutividade.
A ampliação do protagonismo e participação social é um dos pilares fundamentais e aspecto central da política de saúde mental.
O protagonismo é mais importante do que a participação. De modo que deve ser priorizado o protagonismo em detrimento da participação.
Qual é a principal influência da saúde mental na performance esportiva de um atleta olímpico?
Confiança
Resistência física
Experiência
Técnica
O que devemos fazer para evitar a disseminação das doenças infectocontagiosas?
Divulgar informações falsas.
Seguir as orientações das autoridades de saúde.
Ignorar as recomendações de prevenção.
Não se preocupar com a higiene.
A teoria da autodeterminação sugere que a motivação é impulsionada por três necessidades básicas: autonomia, competência e relacionamento. Qual das seguintes práticas pode ajudar a promover a autonomia em um ambiente educacional?
Imposição de regras rígidas sobre os alunos
Oferecer escolhas aos estudantes em suas atividades
Eliminação de feedback sobre desempenho
Restrição ao trabalho em grupo