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Qual a cor dos recipientes destinados aos resíduos orgânicos, como resto de alimentos, cascas de frutas e legumes, podas de plantas e outros materiais biodegradáveis?

A
Azul.
B
Vermelho.
C
Marrom.
D
Cinza.
E
Verde.

Leia o poema a seguir de Arnaldo Antunes e responda as questões de 01 a 04.

03- O que indicam as palavras da coluna da esquerda do poema?

A

Indicam características

B

Indicam ações

C

Indicam Nomes de coisas

D

Indicam qualidades

E

N. d. a.

Acerca da lei 5692/71 são correta(s) a(s) seguinte(s) afirmativa(s):

  • I - Criou a estrutura de ensino dividida em 1º e 2º graus
  • II - Ampliou a obrigatoriedade escolar de quatro para oito anos
  • III - O segundo grau tinha a função apenas de encaminhamento para o vestibular

Secchi (2010), acerca dos atores nas políticas públicas, os categoriza em atores governamentais e atores não governamentais. Com relação à categoria de atores governamentais, assinale a alternativa:

A
Destinatários das políticas públicas, juízes, políticos e designados politicamente.
B
Políticos, partidos políticos, juízes e meios de comunicação.
C
Políticos, designados politicamente, burocratas e juízes.
D
Meios de comunicação, burocratas, organizações do terceiro setor e designados politicamente.

A Atenção Integrada às Doenças Prevalentes da Infância (AIDPI) tem como finalidade reduzir a mortalidade infantil, reforçar o conceito da integralidade da atenção à saúde da criança e fortalecer a capacidade de planejamento e resolução dos problemas no nível primário de atenção. Sabendo que a estratégia AIDPI engloba os principais problemas de saúde que afetam crianças menores de 5 anos de idade, dentre os objetivos que que direcionam essa estratégia, pode-se afirmar que:

  • I - não tem a intensão de expandir a atenção integrada no nível comunitário.
  • II - visa redução do número e a gravidade dos casos de infecção respiratórias agudas, diarreias e desnutrição.
  • III - valoriza a introdução de ações de promoção e prevenção da saúde infantil na rotina de atenção dos serviços de saúde.
A
Apenas a assertiva I está correta.
B
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
C
Apenas a assertiva III está correta.
D
Todas as assertivas estão corretas.
E
Apenas as assertivas I e II estão corretas.

Considerando o fragmento “o tratamento de água é feito a partir da água doce encontrada na natureza que contém resíduos orgânicos”, sobre o termo em destaque podemos afirmar que:

A
Recupera, inequivocamente, a expressão “água doce”.
B
Tem como referente o termo “natureza”, estabelecendo uma única possibilidade de compreensão.
C
Recupera, por coesão, a expressão “tratamento de água”.
D
É ambíguo, pois, desconsiderando-se o conhecimento de mundo, pode ter como referente tanto a expressão “água doce” quanto o termo “natureza”.
Alguns estudiosos propõem quatro eixos para que a Comunicação Pública se concretize. São eles:
A
acesso, transparência, interação e ouvidoria.
B
universalização, transparência, multimídia e ouvidoria.
C
multimídia, acesso, universalização e ouvidoria.
D
acesso, transparência, interação e imediatismo.
E
universalização, acesso, multimídia e imediatismo.
Em relação as políticas de educação, é correto afirmar que:
A
Ruediger e Riccio (2005) sugerem que a escola pública seja também um centro cívico, onde seriam feitos agendamentos de consltas médicas, petições par órgãos públicos, transformações que poderiam “incluir qualificação profissional para os mais velhos, participação na segurança pública e lazer para os mais jovens”
B
Ruediger e Riccio(2005) sugerem que a escola pública seja um centro cívico, onde não deve ser feito agendamentos de consultas médicas, petições para órgãos públicos, transformações que poderia “incluir qualificação profissional para os mais velhos, participação na segurança pública e lazer para os mais jovens”
C
Os investimentos bem realizados em educação não podem significar necessariamente melhoria nos indicadores de outros setores
D
Investir em educação não significa ter mais oportunidades de gera conhecimento e produzir inovação
E
Política públicas educacionais que privilegiem uma formação cívica não podem representar mais cidadania e nem respeito à diferentes opções de gênero