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É devida a aposentaria especial, conforme entendimento do INSS ou do Poder Judiciário, a trabalhadores expostos a ruído excessivo, nas seguintes condições, exceto:
As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:
I - Não é mencionada na questão.
II - Realizar trabalhos de inspeção prévios poderia ter evitado o acidente.
III - A comunicação, nesse caso, foi muito ineficaz.
IV - Deveriam ter afastado o profissional do espaço delimitado para transporte e manipulação de carga.
Todas são atribuições do farmacêutico atuante no SAC de uma indústria farmacêutica, EXCETO:
Aprovar ou reprovar lotes de medicamentos antes de serem comercializados.
Controlar as reclamações e as dúvidas de clientes, informando as possíveis causas.
Manter contato com o setor de pesquisa clínica e a busca de informações farmacológicas (farmacocinéticas, farmacodinâmicas, etc.) sobre os medicamentos que a empresa produz.
Participar do sistema de recolhimento de produtos (recall) que apresentam desvios de qualidade ou que estejam sob suspeita.
Avaliar tendências de desvios de qualidade evidenciados por meio de reclamações e atuar na promoção da melhoria contínua no atendimento ao consumidor.
Assinale a alternativa que apresenta somente EPCs:
Portas acústicas, cremes, guarda corpo e hidrante.
Elevador de passageiros, Ventilação Local Exautora e máscara de proteção respiratória.
Cone de sinalização, fita zebrada para sinalização, guarda corpo e hidrante.
Extintor, linha de vida ligada em rede de alta tensão e cinto de segurança com trava quedas.
Caixa de primeiros socorros (com medicamento), protetor auricular, extintor, hidrante, sinalizações.
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 determina que a lei estabelecerá o Plano Nacional de Educação, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:
- erradicação do analfabetismo;
- universalização do atendimento escolar;
- melhoria da qualidade do ensino;
- formação para o trabalho;
- promoção humanística, científica e tecnológica do País;
- estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.
O período de duração do plano nacional de educação estabelecido pela Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 é:
Consideram-se agentes biológicos: