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I - As semiologias estruturalistas partiam do estudo da linguística. Portanto,
II - Seguiam o mesmo caminho da semiótica peirceana.
Leia e relacione os textos a seguir: O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude. Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que:
Muitas vezes, os próprios educadores, por incrível que pareça, também vítimas de uma formação alienante, não sabem o porquê daquilo que dão, não sabem o significado daquilo que ensinam e, quando interrogados, dão respostas evasivas: "é pré-requisito para as séries seguintes", "cai no vestibular", "hoje você não entende, mas daqui a dez anos vai entender".
A partir dessas considerações e, ainda, analisando a tirinha da Mafalda (ANEXA À AVALIAÇÃO), analise as sentenças a seguir:
I- Ensinar e aprender deve estar relacionado a processos de reflexão, tendo em vista as práticas sociais.
II- Uma das reflexões essenciais em sala é saber qual conhecimento deve ser ensinado nas escolas (julgar a relevância).
III- O processo de conhecimento deve possibilitar compreender, usufruir e transformar a realidade.
IV- A escola deve ensinar os conteúdos previstos na matriz curricular, mesmo que sejam desprovidos de significado e sentido para determinados professores e alunos.
A Semiótica delimita um conceito bem preciso de cultura. Qual a alternativa que melhor se aplica a ele?
Todo o objeto criado pelo homem é um objeto cultural e, portanto, pode ser estudado integralmente pela semiótica.
A semiótica estuda tudo aquilo que na cultura pode ser assumido como signo, ou seja, que possua uma intenção e lide com um sistema de significação.
A semiótica só estuda aquilo que na cultura é mentiroso ou ficcional.
A cultura, para a semiótica, é um conjunto de mensagens que variam de um contexto a outro.
A semiótica entende por cultura todos os processos comunicativos, tanto entre seres humanos quanto entre animais, plantas e máquinas.
O que caracteriza a escala de um mapa?
A distância entre dois pontos no mapa
A proporção entre a distância no mapa e a distância real na Terra
A representação do relevo no mapa
A cor utilizada para representar áreas urbanas
A forma geométrica que define a projeção do mapa
Fênomenos como mediação, hábito, memória, representação e comunicação estão relacionados à qual categoria universal do signo, nos estudos de Charles Sanders Peirce?