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A partir do texto acima e dos estudos da disciplina, assinale a alternativa correta:
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Sobre as habilidades do ENEM, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação.

II- Compreender a arte como saber cultural e estético.

III- Relacionar os textos a contextos.

( ) Reconhecer o valor da diversidade artística.

( ) Reconhecer a presença de valores sociais e humanos.

( ) Analisar padrões, por exemplo, de beleza ou preconceitos.

( ) Identificar diferentes linguagens e recursos.

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Peirce estabeleceu 10 classes (principais) de signos, que correspondem à mistura entre signos que são logicamente possíveis: “na produção e utilização prática dos signos, estes se apresentam amalgamados, misturados, interconectados” (SANTAELLA, 1983, p. 43). Em outras palavras, isso quer dizer que
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Sobre as concepções de Saussure, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

I - ( ) Saussure faz a distinção entre langue e parole, afirmando que a primeira é o objeto da linguística propriamente dita.

II - ( ) Saussure entende que a natureza do signo é arbitrária, portanto, não há nada que não a convenção ligando a palavra àquilo que ela representa.

III - ( ) A imagem acústica projetada na mente do sujeito é o significante.

IV - ( ) Na linguística saussuriana, significado é o conceito, significante é a imagem acústica.

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A publicidade ocupa parte importante da comunicação dos nossos dias. As mídias sociais, e a internet ampliaram significativamente a comunicação entre as pessoas e também entre empresas e as pessoas. Nesse contexto o estudo da produção de sentido, ou seja, a semiótica se faz necessário para quem quer produzir conteúdo de comunicação, mas também para quem pretende entender como os significados e os valores são construídos nessa relação. O discurso publicitário utiliza imagens, sons e textos para produzir um conteúdo que seja atraente esteticamente e que transmita as qualidades do produto, serviço ou ideia que se pretende divulgar.

Com base nesta informação analise as asserções abaixo: Assinale a opção correta:

I. As imagens, sons e textos dos anúncios publicitários podem ser considerados signos.
II. As imagens são cuidadosamente escolhidas e dispostas nos anúncios para representar outras coisas, para produzir significados que possam ser interpretados por um público-alvo.

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Peirce verá também uma segunda categoria fenomenológica, resultante da relação operada pelo representâmen e seu objeto: o índice, categorizado, obviamente, como secundidade. O índice, diferentemente do ícone, não sugere, mas sim

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A dimensão pragmática nos põe dentro de uma ocasião em que somos participantes do enrijecimento significativo do signo/produto. Mas isso não quer dizer que as interpretações serão únicas, verdadeiras. A esse respeito é correto afirmarmos, com base em Morris, que:
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Com relação ao texto acima, avalie as proposições a seguir:

I - Para Saussure a relação que se estabelece entre significado e significante é aleatória, não-mental.

II - Para Saussure, o que interessa é a função comunicativa, ou o funcionamento dos signos no seio da vida social.

III - Já para Peirce, não há sentido em se falar de arbitrariedade.

É correto apenas o que se afirma em:

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Leia a afirmação: “Assim, a semiótica é concebida desde sua origem como uma teoria triádica dos signos, sendo a relação sígnica [...]”. Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre a relação sígnica, assinale a alternativa correta:

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Várias são as linguagens existentes criadas pelo ser humano para se comunicar. Imagens estão ligadas ao campo da visualidade e as palavras ao campo do verbal. No entanto, ambas estão profundamente ligadas quando o assunto é poesia concreta, sendo que um poeta bastante conhecido é Augusto de Campos.

Sobre a poesia concreta, analise as afirmativas a seguir:

  1. Para analisar um poema concreto, basta observar a parte plástica, ou seja, as imagens.
  2. As palavras são fundamentais em qualquer poema, assim como nos poemas concretos.
  3. A semiótica pode ser aplicada nos poemas concretos, visto que são compostos por imagens e textos.
  4. As dimensões poéticas de um poema concreto estão na complexificação de duas semióticas.
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