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O Concreto de Alto Desempenho é calculado para se obter elevada resistência e durabilidade. Com a utilização de adições e aditivos especiais, sua porosidade e permeabilidade são reduzidas, tornando as estruturas elaboradas com este tipo de concreto mais resistentes ao ataque de agentes agressivos, tais como cloretos, sulfatos, dióxido de carbono e maresia.

Para que o concreto seja considerado de Alto Desempenho, o valor de sua resistência característica a compressão deve ser superior a:

A

45 Mpa

B

30 Mpa

C

35 Mpa

D

25 Mpa

E

40 Mpa

Em qual norma da ABNT se tem os procedimentos para determinar a resistência a compressão do concreto?

A
NBR 6118 e NBR 5739
B
NBR 6118 e NBR 5738
C
NBR 6118 e NBR 6120
D
NBR 6120 e NBR 5738
E
NBR 5738 e NBR 5739

Principal característica do concreto determinada pelo ensaio de corpos de prova. A afirmativa refere-se a:

A
Consistência
B
Trabalhabilidade
C
Homogeneidade
D
Adensamento
E
Resistência à compressão

Na análise estrutural de um projeto, deve-se considerar a influência de todas as ações que possam produzir efeitos significativos para a estrutura.
Assinale a opção que apresenta um exemplo de ação permanente indireta.

A
Variação de temperatura da estrutura.
B
Empuxos causados por movimentos de terra.
C
Ocorrência sazonal de vento.
D
Peso próprio dos elementos construtivos.
E
Deformações impostas pela fluência do concreto.

Quanto às armaduras transversais em vigas de concreto armado, marque a alternativa correta:

A

O diagrama de tração é utilizado para a distribuição dos estribos ao longo da viga.

B

Nos trechos em que os esforços cortantes são maiores, os estribos devem ficar mais espaçados.

C

As barras de estribos utilizadas em vigas devem apresentar diâmetro maior que 4,2 ext{ mm}.

D

O espaçamento mínimo entre estribos em vigas deve ser suficiente para permitir a passagem do vibrador para um melhor adensamento do concreto.

E

O espaçamento longitudinal entre estribos, medido na direção do eixo do pilar, deve ser igual ou inferior ou menos a 15 ext{ cm} que a menor dimensão da seção, 24f para aço CA-25 ou 12f para aço CA-50.

Qual a ductilidade de uma barra de aço CA-50, Ø = 2,54 ext{ cm}, sabendo que o comprimento inicial é 70 ext{ cm} e que ao final de um ensaio à tração o comprimento atingiu 78 ext{ cm}?

A
10,26%
B
12,24%
C
13,43%
D
11,43%
E
10,91%
Considere que, durante a elaboração do projeto de estrutura residencial, o engenheiro optou por utilizar uma única laje para atender a um dormitório e a uma despensa, cujas cargas acidentais são 1,5 \, \text{kN/m}^2 e 2,0 \, \text{kN/m}^2, respectivamente. No momento de incluir as cargas acidentais no dimensionamento da estrutura, qual a decisão mais assertiva que o projetista deve tomar?
A
O engenheiro deve utilizar a carga acidental de 1,5 \, \text{kN/m}^2, que é a menor entre as duas.
B
O engenheiro deve utilizar a maior carga, isto é, q = 2,0 \, \text{kN/m}^2.
C
O engenheiro deve utilizar a média aritmética entre as duas cargas, isto é, q = 1,75 \, \text{kN/m}^2.
D
O engenheiro deve utilizar a carga acidental de 1,5 \, \text{kN/m}^2 para o dormitório e a carga acidental de 2,0 \, \text{kN/m}^2 para a despensa.
E
O engenheiro deve utilizar a carga acidental de 2,0 \, \text{kN/m}^2 para o dormitório e a carga acidental de 1,5 \, \text{kN/m}^2 para a despensa.

Um funcionário precisa conectar um projetor multimídia a um computador. Qual é o padrão de conexão que ele deve usar?

A

RJ11

B

RGB

C

HDMI

D

PS2

Em relação ao aumento de interesse pela reencarnação no mundo ocidental, é correto afirmar que

A

decorre do desenvolvimento da cientologia.

B

ocorreu após o surgimento do espiritismo na França.

C

foi ocasionado pela implantação do espiritismo no Brasil.

D

se deu em razão do aumento de crenças em vidas passadas nos EUA.

E

ocorreu em todos os países, uma vez que a reencarnação é vista como algo natural.

Qual dos seguintes métodos de ensino é mais eficaz para promover a aprendizagem significativa em alunos de diferentes estilos de aprendizagem?

A

Ensino expositivo, onde o professor fala e os alunos ouvem passivamente.

B

Aprendizagem baseada em projetos, onde os alunos trabalham em grupos para solucionar problemas reais.

C

Repetição e memorização de conteúdo sem contextualização.

D

Avaliações padronizadas que focam apenas na memorização de informações.