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Assinale a alternativa que apresenta a ideia global do Texto 1.

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De acordo com o artigo 96 do Capítulo “Dos Crimes em Espécie” do Estatuto do Idoso, “Discriminar pessoa idosa, impedindo ou dificultando seu acesso a operações bancárias, aos meios de transporte, ao direito de contratar ou por qualquer outro meio ou instrumento necessário ao exercício da cidadania, por motivo de idade” resulta em:
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Sobre a União, Estados e Municípios, assinale a alternativa correta.

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Qual é a técnica de acesso aos dispositivos que auxilia na performance, com o objetivo de sanar esse problema?

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Configura crime previsto na Lei nº 10.741/2003 (crimes cometidos contra idosos), a conduta típica de:

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Indique dois tipos de conexão (topologias) entre estações terminais em uma rede. Qual delas adota um método de comunicação conhecido como “difusão”?

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O uso do acento indicativo da crase está de acordo com a norma-padrão em:
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No desenvolvimento de sistemas digitais, podemos utilizar abordagens top-down e bottom-up. Na top-down, o processo de desenvolvimento se faz de cima para baixo, especificando o elemento mais global e realizando subdivisões sucessivas, até obter um nível desejável de funcionalidade e de complexidade. Na metodologia bottom-up, realiza-se a interligação de componentes previamente criados. Tais componentes – que criados criados na top-down e utilizados na bottom-up– são denominados IP Core (Intellectual Property Core– em português, núcleo de propriedade intelectual).

Para esta questão, suponha os seguintes elementos:

  • I – codificação em HDL;
  • II – biblioteca de componentes;
  • III – diagrama esquemático que representa a interligação de componentes digitais;
  • IV – produto final (chip ou solução baseada em FPGA).

Agora, selecione a opção que contém as sequências de elementos nas abordagens top-down e bottom-up, respectivamente.

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Das alternativas abaixo, assinale a que descreva corretamente a questão da segurança em um sistema de arquivos.
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Para se classificar a complexidade de um projeto é necessário analisar cuidadosamente como serão distribuídos os recursos, determinadas as prioridades e atribuídas as tarefas. Baseado nos conhecimentos obtidos em aula, assinale a alternativa que melhor compreende os critérios para avaliar a complexidade um projeto:
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