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Leia o seguinte fragmento de texto: “Peirce faz uma fenomenologia das categorias da experiência para embasar sua teoria do signo e da consciência (semiose). O autor não apenas postulou uma divisão triádica das categorias de modo a unificar a experiência, mas também mostrou sua derivação com base na própria experiência, isto é, observando o que aparece como fenômeno. Nesse intento, denominou como sinonímias de fenomenologia a faneroscopia e a doutrina das categorias, fato que evidencia a estreita relação entre fenomenologia – descrição direta da experiência – e atitude categorial – investigação do universal”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, M.; DIAS, A. Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 56. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre as categorias da experiência pelo viés da Semiótica, analise as seguintes asserções e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
A
V – F – V – V
B
F – F – F – V
C
V – V – F – F
D
V – F – F – V
E
F – V – F – F
Letramentos, no plural, compreende que são inúmeras as práticas sociais de leitura, escrita e oralidade. Os estudos do letramento contribuem muito com o trabalho pedagógico.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Letramento visual está muito ligado a alguns procedimentos, como ler, interpretar e entender a informação apresentada nas imagens.
- ( ) Quando falamos em letramento visual, uma das habilidades possíveis é transformar aquilo que se lê, sempre objetivando melhorar a comunicação.
- ( ) Ao realizar análise de imagens em sala, tendo em vista o letramento visual, é necessário levar os alunos a olharem e tentarem perceber as intenções presentes nelas.
- ( ) O letramento visual é um fato, os alunos têm ou não têm. O docente deve entender que depende do estilo de vida de cada um; não há nada a fazer a respeito.
A
F - F - V - V.
B
V - V - V - F.
C
F - V - V - F.
D
V - F - F - V.
Na situação hipotética em que 'encontramos um carro moderno, esportivo e vermelho brilhante estacionado na pista', de acordo com sua dimensão semântica, podemos concluir que:
A
O carro é apenas uma informação sintática diante de nós, uma vez que não é nosso.
B
O carro é vermelho e brilhante, e, portanto, tem apenas uma função estética.
C
Sua dimensão semântica é interceptada pelo fato de que não está em movimento.
D
Temos certeza de que funciona, transita e viaja mais rápido porque é esportivo, não comum.
E
A dimensão pragmática nos entrega apenas seu significado de acordo com seus traços aparentes.
De acordo com a perspectiva peirciana, a categoria objeto pode ser dividida em:
A
Índices e símbolos.
B
Objetos semânticos e semióticos.
C
Objetos imediatos e dinâmicos.
D
Objetos icônicos e indicativos.
E
Representamen e índex.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
- ( ) Segundo Weitz, a essência da arte é o seu criador, o homem.
- ( ) O homem está limitado a ser um mero apreciador da arte.
- ( ) A arte é criação humana; ela se forma a partir dos usos que o ser humano faz dos elementos que emprega quando produz algum item artístico.
No Brasil, a pesquisadora Cremilda Medina lançou o livro 'Notícia: um produto à venda', com base em uma teoria muito discutida pelo teórico estadunidense Warren Breed. Tal teoria é:
A
Teoria Organizacional.
B
Teoria do Agendamento.
C
Teoria do Newsmaking.
D
Teoria dos Definidores Primários.
E
Teoria do Gatekeeper.
Gaye Tuchman, citado por Felipe Pena, em seu livro Teoria do Jornalismo, aponta cinco tipificações das matérias jornalísticas. Analise os itens abaixo e aponte a alternativa CORRETA:
as matérias em desenvolvimento dizem respeito a fatos pré-programados, como uma votação de reformas na Câmara.
nas matérias em sequência, os fatos vão acontecendo, como em um seqüestro a uma embaixada.
as matérias duras não perdem a atualidade, exemplo, uma exposição de quadros.
as matérias súbitas são aquelas que ocorrem sem previsão, como por exemplo, um incêndio.
as matérias leves são factuais, isto é, perecíveis.
as matérias em desenvolvimento dizem respeito a fatos pré-programados, como uma votação de reformas na Câmara.
nas matérias em sequência, os fatos vão acontecendo, como em um seqüestro a uma embaixada.
as matérias duras não perdem a atualidade, exemplo, uma exposição de quadros.
as matérias súbitas são aquelas que ocorrem sem previsão, como por exemplo, um incêndio.
as matérias leves são factuais, isto é, perecíveis.
A
Apenas a afirmativa 1 está correta.
B
Apenas a afirmativa 2 está correta.
C
Apenas a afirmativa 3 está correta.
D
Apenas a afirmativa 4 está correta.
E
Apenas a afirmativa 5 está correta.