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O Universo semiótico é como um conjunto de distintos textos e linguagens, unidos uns com os outros, como um edifício construído com diversos ladrilhos. Estes diversos ladrilhos semióticos, formam o grande edifício da semiosfera, não esquecendo que o conceito de semiosfera está ligado a determinada homogeneidade e individualidade semióticas.

Considerando o contexto apresentado, avalie as afirmativas a seguir.

  • I. Todos os níveis da semiosfera, desde a pessoa do homem, até um texto, são unidades semióticas globais.
  • II. Elas representam assim, semiosferas colocadas umas dentro das outras, onde cada uma manifesta a propriedade de ser direita ou esquerda no espaço do diálogo.
  • III. Cada semiosfera tem visão, compreensão e interpretação própria.
  • IV. Quando duas semiosferas se encontram, surge um dos conceitos fundamentais do caráter semioticamente delimitado.

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

A
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
B
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
D
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
E
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

A partir da interpretação do texto, assinale a alternativa CORRETA:

A

Os erros na aquisição da língua materna retardam o domínio completo do código.

B

A aprendizagem de signos visuais se dá espacialmente e a interpretação dos signos linguísticos se dá linearmente.

C

Inserir os sujeitos na linguagem e em mundos simbólicos contribui com o domínio de diferentes linguagens.

D

A interpretação dos códigos visuais ocorre por especulação.

Quando estudamos um determinado assunto nos colocamos a seguinte indagação de o motivo de tal empreitada. Assim, sobre retórica e oratória podemos afirmar que: Assinale a alternativa correta:

A
Somente a retórica serve para convencer e a oratória é inútil devido a ineficiência do orador em convencer.
B
É uma forma de distrair a mente humana com belas palavras, pois as pessoas não querem debates.
C
Serve para podermos persuadir interlocutores em ambientes religiosos, acadêmicos e sociais.
D
Ambas são inúteis, não há serventia para suas técnicas, pois se ocupam de formalidades.

É possível reconhecer, nesse excerto de Adenil Alfeu Domingos, o arcabouço teórico definido com base nos estudos de:

A
Charles Sanders Peirce.
B
Ferdinand de Saussure.
C
Julia Kristeva.
D
Umberto Eco.
E
Roland Barthes.

Quanto às condições de produção do texto, devemos considerar:

  1. O lugar social do autor.
  2. O lugar institucional.
  3. O suporte.
  4. Para quem o texto é produzido.
A
Apenas I e II.
B
Apenas III e IV.
C
Apenas I, II e III.
D
Apenas IV.
E
Todas estão corretas.

A época atual, a contemporaneidade, é complexa. Para chamar o tempo atual, existe nomenclatura vasta, dependendo da corrente teórica: modernidade, pós-modernidade, modernidade líquida, hipermodernidade, entre outras terminologias possíveis. Sobre a modernidade líquida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • ( ) Modernidade líquida abarca os conceitos de sujeito fixo e singularidade estável do sujeito.
  • ( ) Modernidade líquida abarca os conceitos de flexibilidade, volatilidade e aceleração.
  • ( ) Modernidade líquida abarca os conceitos de apagamento das fronteiras e de liquefação.
  • ( ) Modernidade líquida abarca os conceitos de impermanência e instabilidade.
A
F - F - V - V.
B
V - V - V - V.
C
F - V - V - V.
D
V - V - F - F.

Uma das propriedades dos termos científicos, segundo o texto, é ser caracterizado pela necessidade de ser monossêmico. Além disso, há outras características importantes para o termo científico, porém, o que significa um termo ser monossêmico?

A

Ter apenas um idioma;

B

Ter mais de um sentido.

C

Ter apenas uma grafia;

D

Ter apenas um referencial;

E

Ter apenas um sentido;

Qual definição abaixo descreve melhor o chamado Objeto Imediato numa Análise de Propaganda?

A
Objeto Imediato é totalmente ligado ao signo, é a mensagem organizada de tal maneira que representa e apresenta o objeto dinâmico no fundamento.
B
Objeto Imediato é totalmente ligado ao signo, é a mensagem organizada de tal maneira que representa e apresenta o objeto dinâmico no fundamento. É a representação do signo em si, isto é, as cores, a materialidade e o tamanho do fundamento.
C
Objeto Imediato é totalmente ligado ao fundamento, é a mensagem organizada de tal maneira que representa e apresenta o objeto dinâmico no signo. É a representação do signo em si, isto é, as cores, a materialidade e o tamanho do signo.
D
Objeto Imediato é o objeto que o anúncio ou signo está no lugar.

É possível dizer que os sistemas não verbais também produzem sentido. São exemplos de sistemas semióticos não verbais, exceto:

A
Imagens.
B
Cores.
C
Palavras.
D
Formas e linhas.

Ferdinand de Saussure, um dos fundadores da linguística moderna, estabeleceu a distinção entre dois tipos de abordagem no estudo da língua: sincronia e diacronia. Segundo ele, qual a diferença entre ambas?

A

Sincronia e diacronia são termos sinônimos que Saussure usou para se referir à mesma coisa.

B

Sincronia se refere à análise das relações entre os elementos da língua em um determinado momento, enquanto diacronia se refere à análise das mudanças que ocorrem na língua ao longo do tempo.

C

Sincronia se refere à análise das mudanças que ocorrem na língua ao longo do tempo, enquanto diacronia é a análise das relações entre os elementos da língua em um determinado momento.

D

Sincronia é o estudo das relações entre os elementos da língua em um determinado momento, enquanto diacronia é o estudo da comunicação oral.

E

Sincronia e diacronia são abordagens semelhantes, usadas para estudar a língua em diferentes contextos.