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Um reforçador condicionado é aquele que
A
foi aprendido pelo sujeito.
B
tornou-se um punidor para o sujeito.
C
não é aprendido pelo sujeito.
D
é reforçador primário para o sujeito.
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Definir o comportamento é:
A
mostrar seus efeitos
B
mostrar causas e efeitos
C
mostrar suas causas
D
situá-lo no tempo e no espaço
E
nenhuma das alternativas está correta
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Tomando como referência o conceito de privacy by design, seus princípios e características, assinale a alternativa correta.

A

Adição de cláusulas auxiliares.

B

Relatório de Impacto de Proteção de Dados.

C

Criação de um sistema de coleta do consentimento dado pelo titular.

D

Elaboração de um sistema de gestão de consentimento.

E

Mapeamento completo dos contratos em vigor no contexto da empresa.

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Com base na teoria de Karen Horney, analise atentamente as sentenças abaixo e assinale a sequência correta de Verdadeiro (V) ou Falso (F).

  • ( ) A ansiedade básica em indivíduos é decorrente da internalização de estereótipos culturais positivos.
  • ( ) Os conflitos internos nascem a partir das tentativas conscientes de lidar com a vida.
  • ( ) A alienação intrapsíquica é um dos componentes principais das motivações primárias da personalidade, de acordo com Horney.
  • ( ) Medo, desamparo e isolamento são centrais nas perturbações mentais segundo a Teoria de Horney.
  • ( ) As preocupações com segurança são irrelevantes na formação da personalidade na visão de Horney.
A
F, F, V, V, F
B
V, F, V, F, F
C
F, V, F, V, V
D
V, F, V, V, F
E
F, F, V, V, V
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Ao planejar intervenções para estereotipias vocais, é interessante tentar substituí-las por:
A
Falas independentes.
B
Mandos com autoclíticos.
C
Intraverbais complexos.
D
Respostas adequadas de Ouvinte.
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Assinale a alterativa que traz um comportamento exclusivo do SUPERVISOR ABA:

A

Coletar dados.

B

Aplicar a terapia de forma intensiva.

C

Elaborar o Plano de Ensino Individualizado.

D

Observar os comportamentos do cliente.

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O que é o reforço positivo no contexto do condicionamento operante?
A
A remoção de um estímulo aversivo para aumentar a probabilidade de um comportamento
B
A introdução de um estímulo desagradável para reduzir a probabilidade de um comportamento
C
A introdução de um estímulo agradável para aumentar a probabilidade de um comportamento
D
O desaparecimento de um estímulo após a realização de um comportamento
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