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O poder de polícia administrativo:

A

limita ou disciplina direito, interesse ou liberdade individual, regulando e fiscalizando atos civis ou penais.

B

inclui, no âmbito das agências reguladoras, a possibilidade de tipificar ineditamente condutas passíveis de sanção, de acordo com o STJ.

C

pode ser delegado a sociedade de economia mista que explore serviço público, a qual poderá praticar atos de fiscalização e aplicar multas.

D

possui autoexecutoriedade, princípio segundo o qual o ato emanado será obrigatório, independentemente da vontade do administrado.

E

deve obedecer ao princípio da proporcionalidade no exercício do mérito administrativo e, por isso mesmo, é impassível de revisão judicial nesse aspecto.

Os xenobióticos são transportados pelo sangue e pela linfa para os diversos tecidos. Vários fatores influenciam na distribuição. Considere as afirmativas a seguir: I. Ligação às proteínas plasmáticas. II. Diferenças regionais de pH. III. Coeficiente de partição água/óleo de cada substância. A distribuição dos xenobióticos depende de:
A
I, II e III
B
I e II, apenas
C
II e III, apenas
D
I e III, apenas
E
Nenhuma
Conforme McPHERSON, R. A. et al. (2012), os imunoensaios são empregados rotineiramente no laboratório clínico para identificar e medir antígenos e anticorpos. Os sistemas incluem distintas metodologias. Em relação aos imunoensaios, considere as afirmativas abaixo e indique a alternativa incorreta.
A
A aglutinação inversa utilizando um antígeno correspondente aderido a partículas pode ser empregada para detectar anticorpos solúveis na amostra. A aglutinação pode ser passiva ou direta, um exemplo de aplicação é a detecção do anticorpo do Treponema pallidum.
B
O imunoensaio por citometria de fluxo é um imunoensaio fluorescente multiparâmetro simultâneo, em que dois tipos de fluoróforo para reconhecimento do analito servem para marcar partículas de látex usadas como a fase sólida. Em princípio mais de 60 analitos podem ser detectados simultaneamente.
C
Em comparação com outros imunoensaios, os RIAs (radioimunoensaios) são vantajosos por várias razões: (1) precisão e alta sensibilidade, (2) facilidade de conjugação do isótopo, (3) detecção do sinal sem otimização e (4) estabilidade contra interferência do ambiente do ensaio.
D
Os EIAs (imunoensaios enzimáticos) heterogêneos, que usam como fase sólida substratos sofisticados geradores de luz quimioluminescente e pequenas partículas, são sensíveis o bastante para detectar menos de 1pg/mL de analitos. Portanto, sua sensibilidade é muito maior do que a dos RIAs.

Considerando a classificação das substâncias, de acordo com o grau de toxicidade de acordo com os critérios utilizados pela Comunidade Europeia, qual a alternativa correta?

A

Uma substância com DL_{50} = 0,1 ext{ g/Kg} é mais tóxica que outra de DL_{50} = 1 ext{ g/Kg}.

B

Uma substância com DL_{50} = 20 ext{ mg/Kg} é considerada altamente tóxica.

C

Uma substância com DL_{50} = 50 ext{ mg/Kg} é considerada nociva.

D

Substâncias com DL_{50} > 1 ext{ g/Kg} são altamente tóxicas.

E

Uma substância com DL_{50} = 1 ext{ mg/Kg} é menos tóxica que outra de DL_{50} = 1 ext{ g/Kg}.

7. Quanto aos processos toxicocinéticos, assinale a RESPOSTA INCORRETA:

A

a) a ligação do agente tóxico a uma proteína é uma forma de armazenamento;

B

b) a biotransformação nem sempre é um mecanismo de defesa do organismo;

C

c) a absorção do agente tóxico ocorre quando atinge a corrente sanguínea;

D

d) a eliminação dos agentes tóxicos por via renal só ocorre na forma não ionizada;

E

e) no processo de absorção o agente tóxico encontra-se disponível para exercer sua ação tóxica.

No que se refere ao tratamento e antidotização de metais pesados, assinale a alternativa CORRETA.

A
As primeiras medidas de tratamento da intoxicação por metais pesados, é prescindível que haja remoção da fonte quando se faz um tratamento adequado e eficaz.
B
O uso de agentes quelantes impedem ou revertem a ligação dos metais às células, as quais terão todo seu ciclo bioquímico comprometido.
C
Em casos de plumbemia, a desferroxamina, por ser de origem natural, é o qualante mais indicado, especialmente para crianças.
D
O dimercaprol é administrado costumeiramente por via intravenosa (IV) para tratar de intoxicações agudas por arsênio, chumbo, ouro e mercúrio, e assim dar uma resposta farmacológica rápida.
E
O ácido etilenodiaminotetracético dissódico cálcico (CaNa2EDTA) é um quelante usado no tratamento de intoxicação aguda por chumbo, embora possa causar efeitos adversos importantes.
Marque a opção verdadeira:
A
os anticolinérgicos são substâncias que têm ação central e são considerados como agonistas de fibras nervosas parassimpátícas.
B
os anticolinérgicos provocam sensação de bem-estar, euforia, interação social aumentada, agitação, ansiedade, alucinações visuais e quadro confusional, taquicardia, boca seca e midriase.
C
o rophynol é um medicamento antidepressivo tricíclico, que por seus efeitos colaterais como alterações visuais, agitação e confusão mental é utilizado de forma abusiva.
D
os anticolinérgicos utilizados abusivamente são alucinógenos primários, uma vez que em baixas doses já levam à produção de alucinações.

Qual das seguintes alternativas Não é um mecanismo de remoção de material particulado através do sistema respiratório?

A

Espirrar

B

Engolir

C

Assoar o nariz

D

Absorção na corrente sanguínea, seguida por excreção renal

E

Tossir

Neste sentido, para realizar destoxicação ambiental, é necessário:
A
Conhecer o poluente e o meio acometido.
B
Conhecer as variações climáticas.
C
Estudar o mesmo poluente em países vizinhos.
D
Estudar o mesmo poluente em outras épocas do ano.
E
Aplicar biorremediação padrão.

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais - Ciências Naturais, para pensar sobre o currículo e sobre o ensino de Ciências Naturais, o conhecimento científico é fundamental, mas não suficiente, pois é essencial considerar o(a):

A
Desenvolvimento emocional dos estudantes, relacionado a suas experiências, para que aconteça aprendizagem significativa.
B
Desenvolvimento social dos estudantes, relacionado a suas experiências, para que aconteça aprendizagem significativa.
C
Desenvolvimento cognitivo dos estudantes, relacionado a suas experiências, para que aconteça aprendizagem significativa.
D
Desenvolvimento físico dos estudantes, relacionado a suas experiências, para que aconteça aprendizagem significativa.
E
Desenvolvimento cultural dos estudantes, relacionado a suas experiências, para que aconteça aprendizagem significativa.