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Em 1929, a economia internacional entrou em crise, a chamada 'Crise de 29', atingindo vários pontos do mundo, inclusive o Brasil, com sua economia cafeeira. Era o fim de uma história de capitalismo liberal, sem a intervenção do Estado na economia. Alguns fatos marcaram esta época, exceto:

A
Assistência Social ganha o status de política pública
B
A quebra da bolsa de Nova York
C
Ameaças revolucionárias - União Soviética
D
Manifestações artísticas revolucionárias - Semana da Arte Moderna
E
A crise do capitalismo - desemprego
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As organizações e as lutas sociais da classe trabalhadora foram elementos essenciais para a efetivação do conceito de questão social. Com relação à dinâmica política inerente à questão social, entre 1811 e 1812, ocorreu um intenso movimento de trabalhadores, o qual marcou a história devido ao seu caráter peculiar, tendo como objetivo a destruição do maquinário e do equipamento das fábricas em repúdio à diminuição da mão de obra. Assinale a alternativa que nomeia corretamente esse movimento de massa.

A
Ludismo.
B
Cartismo.
C
Socialismo utópico.
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O tema da questão social está indissociavelmente vinculado ao processo de industrialização na Europa do século XIX. Qual expressão se relaciona ao seu significado original:

A

Pobreza

B

Exclusão social

C

Pauperismo

D

Desigualdade social

E

Nenhuma das anteriores

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O Serviço Social se gesta e se desenvolve como profissão legitimada no seio da divisão social e técnica do trabalho, tendo como contexto conjuntural:

A

o desenvolvimento capitalista agrícola e a expansão rural.

B

o desenvolvimento capitalista industrial e a expansão urbana.

C

a crise do capitalismo e a redução da pobreza.

D

a globalização e a digitalização do trabalho.

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Mioto e Nogueira (2006) discorrem sobre a construção de indicadores nos processos de avaliação. De acordo com as autoras, pode-se afirmar que o indicador:
A
procura traduzir, de maneira subjetiva os resultados de uma ação executada.
B
não guarda relação com os objetivos e metas que se deseja alcançar.
C
é a unidade que permite medir o alcance de um objetivo ou de uma meta.
D
é estabelecido a partir de formas codificadas para que os pressupostos sejam confirmados.
E
deve ser único para cada objetivo, com posterior avaliação.
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Complete as lacunas ADEQUADAMENTE, considerando as opções abaixo. A educação como direito de todos foi incorporada ao plano jurídico com a __________ e reforçada na Lei de _________. Contudo, ainda, não se transformou em um direito social na prática.
A
Constituição Cidadã / Responsabilidade Fiscal.
B
Constituição Federal de 1988 / Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
C
Declaração Universal dos Direitos Humanos/ Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
D
Lei da Educação/ Educação Infantil.
E
Constituição Federal de 1988/Diretrizes e Bases da Educação Especial.
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A questão social está intrinsecamente ligada ao modo de produção capitalista. A questão social é fruto da exploração do trabalho e a partir do entendimento da classe trabalhadora através da luta de classes. O conceito mais clássico e pioneiro na discussão no âmbito da profissão de Serviço Social é de IAMAMOTO e CARVALHO que afirma:

Assinale a alternativa correta que representa a afirmação de IAMAMOTO e CARVALHO sobre a questão social.

A
A questão social não é senão as expressões do processo de formação e desenvolvimento da classe operária e de seu ingresso no cenário político da sociedade, exigindo seu reconhecimento como classe por parte da igreja catolica e do Estado. É a manifestação, no cotidiano da vida social, da contradição entre o proletariado e a burguesia, a qual passa a exigir a intervenção com a caridade e menos repressão.
B
A questão social não é senão as expressões do processo de formação e desenvolvimento da classe operária e de seu ingresso no cenário político da sociedade, exigindo seu reconhecimento como classe por parte da burguesia. É a manifestação, no cotidiano da vida social, da contradição entre o proletariado e a burguesia, a qual passa a exigir redução da jornada de trabalho de 16 para 14 horas.
C
A questão social não é senão as expressões do processo de formação e desenvolvimento da classe operária e de seu ingresso no cenário político da sociedade, exigindo seu reconhecimento como classe por parte da burguesia. É a manifestação, no cotidiano da vida social, da contradição entre o proletariado e a burguesia, a qual passa a exigir outros tipos de intervenção mais além da caridade e repressão.
D
A questão social não é senão as expressões do processo de formação e desenvolvimento da classe operária e de seu ingresso no cenário político da sociedade, exigindo seu reconhecimento como classe por parte da igreja e do Estado. É a manifestação, no cotidiano da vida social, da contradição entre o proletariado e a classe trabalhadora, a qual passa a exigir outros tipos de intervenção mais além da caridade e repressão.
E
A questão social não é senão as expressões do processo de formação e desenvolvimento da classe operária e de seu ingresso no cenário político da sociedade, exigindo seu reconhecimento como classe por parte do empresariado e do Estado. É a manifestação, no cotidiano da vida social, da contradição entre o proletariado e a burguesia, a qual passa a exigir outros tipos de intervenção, principalmente do Estado com políticas sociais setorizadas.
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De acordo com IAMAMOTO, a internacionalização do capital potencializa a lei geral de acumulação capitalista. Isso significa dizer que, de um lado, produz a concentração de riqueza e de outro:

A
A transferência seletiva
B
A criação de consensos na sociedade
C
O aumento da reestruturação produtiva
D
A polarização da pobreza e da miséria
E
O interesse do Estado.
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Sobre o Sistema de Garantia de Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes, é CORRETO afirmar que:

A
É formado apenas pela integração e a articulação entre o Estado e as famílias.
B
O Eixo da Promoção tem como objetivo o desenvolvimento e execução de políticas públicas de atendimento às crianças e adolescentes, de forma transversal e intersetorial.
C
O monitoramento e a fiscalização das ações de promoção e defesa, por meio de instâncias públicas colegiadas é um dos objetivos do Eixo da Defesa.
D
É o conjunto articulado de ações não governamentais no atendimento aos direitos da criança e do adolescente.
E
O objetivo do Eixo do Controle Social consiste no acesso à Justiça para a proteção legal dos direitos humanos de crianças e adolescentes, para lhes assegurar a exigibilidade, impositividade, a reparação de direitos violados e a responsabilização de possíveis violadores.
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Com o avanço do desemprego e o aumento da precarização do trabalho, urge a necessidade da criação de formas de enfrentamento contra essas expressões do sistema capitalista. Qual modelo econômico tornou-se representante e executor das políticas em favor do capital na contemporaneidade?

A

O modelo econômico neoliberal.

B

O modelo econômico socialista.

C

O modelo econômico keynesiano.

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