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¿Cuál es la obligación establecida en el artículo 4 de la Directiva mencionada en el texto?

A

Tomar medidas adecuadas de prevención de la contaminación atmosférica, incluyendo la utilización de la menor tecnología disponible.

B

Conceder la autorización solo si se han tomado todas las medidas adecuadas de prevención de la contaminación atmosférica, incluyendo la utilización de la menor tecnología disponible.

C

Conceder la autorización solo si se han tomado todas las medidas adecuadas de prevención de la contaminación atmosférica, excluyendo la utilización de la menor tecnología disponible.

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Muitos dos espaços turísticos brasileiros contam com pequenos equipamentos denominados “quiosques”. Estes configuram-se como pequenas construções abertas por todos os lados, geralmente de planta retangular ou octogonal e erguidas em espaços públicos. Sobre o projeto destes é INCORRETO afirmar que:

A

Estes equipamentos devem permitir a aproximação e alcance tanto de pessoas em pé, em cadeira de rodas, adultos e crianças.

B

Em quiosques que vendam alimentos, recomenda-se prever cardápios que contemplem tanto informações em braile e em fonte ampliada, quanto imagens que facilitem o reconhecimento daqueles que não dominam a língua ou leitura, como turistas e crianças.

C

Para facilitar a orientação e reconhecimento destes equipamentos no seu contexto de inserção, recomenda-se que a forma do quiosque seja de fácil reconhecimento e que demonstre desde o primeiro contato sua função.

D

Se a área de atendimento do quiosque estiver em patamar em desnível com a calçada, e houver rampa de acesso para ele, o início e fim da rampa devem estar sinalizados com piso tátil de alerta.

E

Árvores e iluminação pública permitem sombreamento e uso destes equipamentos em diversos horários do dia. Tratando-se da vegetação, deve-se ter especial cuidado na escolha da vegetação a ser utilizada.

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O ciclo de desenvolvimento de políticas públicas é um esquema de visualização e interpretação que organiza a vida de uma política pública em fases sequenciais e interdependentes. Assim, no que tange especificamente à constituição desse ciclo, é correto afirmar:

A
A definição de agenda estabelece-se com o suporte de três técnicas − projeções, predições e conjecturas.
B
O momento em que os interesses dos atores são equacionados e as intenções (objetivos e métodos) de enfrentamento de um problema público são explicitadas correspondem a fase de formulação de alternativas.
C
A fase de implementação é aquela em que regras, rotinas e processos sociais são convertidos de intenções em ações.
D
A avaliação ocorre nos modelos top-down e bottom-up, estando sempre presente no processo de julgamentos deliberados sobre a validade de propostas para a ação pública.
E
O exercício da capacidade da gestão e do controle social sobre seus efeitos, constitui na fase de tomada de decisão.
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A ética é de extrema importância para o desenvolvimento de qualquer profissão, inclusive do psicopedagogo. Aqueles que desobedecem ao código de ética ficam sujeitos ao cometimento de infrações e passíveis de terem contra si aplicadas sanções. Com base no contexto, assinale a alternativa que constitui sanção no Código de Ética:

A

Encaminhar ou desviar, por qualquer meio, cliente para si.

B

Não receber ou exigir remuneração, comissão ou vantagem por serviços psicopedagógicos que não tenha efetivamente realizado.

C

Desenvolver a atividade sem graduação ou pós-graduação em psicopedagogia, ainda que tenha direito adquirido anterior.

D

Proibição de assinar qualquer procedimento psicopedagógico realizado por terceiros, ou solicitar que outros profissionais assinem seus procedimentos.

E

Cobrar honorários, antes de prestar o serviço.

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O processo de políticas públicas mostra-se como uma forma moderna de lidar com as incertezas decorrentes das rápidas mudanças do contexto social, político e econômico, e das exigências e demandas da sociedade frente ao Estado. Compreendem-se as políticas públicas, a partir da dinâmica do funcionamento do Estado, EXCETO como:

A
Decisões condicionadas pelo próprio fluxo e pelas reações e modificações que elas provocam no tecido social, bem como das visões e dos valores dos que influem na decisão.
B
Estratégias que apontam para diversos fins almejados por diferentes grupos que participam do processo decisório da ordem estatal.
C
Um conjunto de ações estruturadas de modo sequencial, legalmente estabelecidas em conformidade com os procedimentos normativos.
D
Um fluxo de decisões públicas orientado a manter o equilíbrio social ou a introduzir desequilíbrios destinados a modificar uma dada realidade.
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Com a crise do Estado de bem-estar social, o crescimento de produtos industrializados aumentou nos países centrais do capitalismo, enquanto que nos países periféricos:
pelo governo imposto pelo golpe de 1964. Na direção do sistema educacional, os defensores do ensino público e gratuito foram sendo substituídos pela aliança dos que lutavam pela hegemonia da escola particular subsidiada pelo Estado, com os militares empenhados na repressão às atividades por eles julgadas subversivas. A alternativa que expressa corretamente o momento do Golpe de 64 é:
A
Apesar do quadro repressivo, os estudantes foram poupados das perseguições
B
O vestibular unificado proporcionou um acréscimo de vagas nas universidades públicas
C
Uma nova Constituição foi redigida e outorgada à sociedade pelo governo militar e os direitos dos cidadãos não foram alterados
D
A reforma do ensino superior tinha por finalidade a desmobilização dos estudantes universitários, para tanto foi criado o sistema de créditos
E
As políticas públicas da época incentivavam o posicionamento crítico em relação ao ingresso na universidade pública
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7. (FUNCAB 2012) O mundo contemporâneo vive momentos de intensa informação, comunicação e circulação de um consumo exarcebado de mercadorias diversas. Fenômenos globais colocam-se no espaço local e vice-versa. Um fenômeno em evidência é o Planejamento Estratégico para as cidades, cuja política objetiva o crescimento e a revitalização do espaço urbano. Esta proposta, atualmente, é vivenciada em várias cidades brasileiras que servirão de sede para a Copa do Mundo de 2014. Sobre essa proposta de política de reestruturação das cidades, qual das alternativas a seguir, representa a perspectiva analítica de Otilia Beatriz Fiori Aantes e Carlos B. Vainer sobre o espaço e o pensamento urbanos?

A
A cidade é colocada no mercado como um produto, gerida e consumida como mercadoria, cujo planejamento estratégico formaliza e institucionaliza uma parceria entre o público e o privado.
B
A reorganização dos espaços urbanos torna-se necessária à valorização das cidades no âmbito global, e pela contribuição ao desenvolvimento sociocultural local.
C
O planejamento estratégico, nos países europeus, tornou-se um modelo bem-sucedido, proporcionando amplo desenvolvimento econômico e social, sendo por seus benefícios, adotado no Brasil.
D
A revitalização urbana das praças, dos museus e de toda forma de expressão cultural da cidade valoriza a homogeneização da cultura, ocasionando uma perda da diversidade cultural.
E
Essa proposta de planejamento estratégico possibilita uma parceria do público com as empresas privadas, motivando novos empregos, cuja consequência é a diminuição das desigualdades sociais.
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Está correto o que se afirma APENAS em
I- As relações entre instituições estatais, sociedade civil organizada e terceiro setor com vistas ao interesse público são fundamentais para a comunicação pública.
III- As empresas privadas não fazem parte do ambiente de comunicação pública.
IV- O desenvolvimento de formas para controlar a influência do poder econômico sobre a comunicação é essencial para garantir o interesse público.
A
I, III e IV.
B
I, II e III.
C
I, II e IV.
D
II, III e IV.
E
II e IV.
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As DCNs tratam, especificamente, das práticas alfabetizadoras que precisam ser organizadas nas escolas.

O Ensino Fundamental, de acordo com a LDB (1996), é obrigatório a partir dos 6 anos de idade, tem duração total de 9 anos e deve ser ofertado gratuitamente na escola pública, tendo como objetivo principal a formação cidadã.

Considerando os princípios propostos para essa formação, analise as afirmativas a seguir.

I. Um dos objetivos é o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II. Outro objetivo é a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
III. A formação deve auxiliar no desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
IV. A formação não prevê o fortalecimento dos vínculos de família, já que a família é uma instituição separada da educação formal.

Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
A
I e III, apenas.
B
II e IV, apenas.
C
I, II e III, apenas.
D
I, II e IV, apenas.
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Acerca das características das zonas urbanas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) O custo de vida nas zonas urbanas é maior do que nas zonas rurais, mas a área urbana apresenta mais possibilidades profissionais.

( ) Nas zonas urbanas predominam atividades econômicas dos setores secundários e terciários, ou seja, indústrias e serviços.

( ) A produção econômica primária é superior nas áreas urbanas, se comparadas com as áreas rurais.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
F – F – V.
B
F – F – F.
C
V – V – F.
D
V – V – V.
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