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Com relação à classificação dos agentes urbanos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os agentes urbanos podem ser mistos ou proprietários, dependendo do objetivo empresarial explicitado em seu contrato.
( ) Os agentes urbanos podem ser classificados em mistos ou intermediários, de acordo com tipo de iniciativa político-administrativa e a capacidade financeira de influenciar os entes públicos.
( ) Os agentes urbanos podem ser classificados em direto ou indireto, segundo a forma de participação nas atividades que estruturam ou reestruturam espaço urbano.
( ) Os agentes urbanos podem ser classificados em regulamentado desregulamentado de acordo com a competência legal da ação e a área de atuação, em que perfil dos agentes pode ser traçado conforme a legislação em vigor e os quadros profissionais envolvidos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Considerando o contexto latino-americano, alguns países possuem aspectos sociais, econômicos e culturais bem semelhantes, como é o caso do Brasil e México. Entre essas semelhanças merece destaque...

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A partir da Revolução Industrial, as cidades surgem como nódulo essencial da organização territorial. Essa tendência se intensifica ao longo do século XX, com a tradução do contínuo crescimento urbano em novas configurações espaciais como as conurbações, metrópoles e megalópoles. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a classificação das cidades, analise a asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. Considerar a densidade demográfica de uma cidade é importante, porém, insuficiente para a sua classificação.

II. São vários os fatores que devem ser considerados quanto à classificação das cidades, sendo importante observar a individualidade desses espaços, bem como os aspectos de influência e características específicas.

A seguir, assinale a alternativa correta:

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Hoje é cada vez mais fácil o acesso à recursos didáticos diversos, tais como vídeos, imagens, textos complementares e literários, obras de arte, revistas, jornais, blogues, sites especializados, canais em redes sociais, que podem enriquecer e tornar o conteúdo das aulas e dos livros didáticos mais significativos para os alunos. Os temas de geografia urbana podem ser beneficiados com o uso desse instrumental complementar, para iniciar discussões, estimular reflexões e incitar a curiosidade dos alunos para um recorte temático.

Assinale a alternativa que apresenta um outro importante instrumento para o estudo do espaço urbano, que possibilita estabelecer relações, comparações e permite interpretar/perceber as múltiplas relações entre a sociedade e a natureza.

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Considerando a passagem de texto e o texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 1, sobre o uso da terra nas cidades, analise as seguintes afirmativas:

  1. Ao estudar o espaço urbano, para compreender as suas formas de reprodução, as reflexões devem ser pautadas na análise da indústria de forma exclusiva, visto que remetem ao único segmento de interesse sobre o assunto.
  2. O espaço urbano é fragmentado, desta forma é caracterizado por definidos usos e funções urbanas, levando a uma justaposição de distintas paisagens e usos da terra.
  3. O espaço no interior das cidades é homogêneo, bem como o contexto histórico de formação e as condições sociais, econômicas, ambientais e culturais promovem a diferenciação entre as cidades no mundo.
  4. A divisão social leva aos variados usos da terra urbana e as divisões do espaço urbano, visto que a sociedade apresenta diferenças em relação às classes sociais.
  5. O uso dos fragmentos urbanos ocorre a partir da divisão natural da forma de organização das comunidades humanas, não sendo influenciado pela organização da sociedade em classes sociais.

Estão corretas apenas as alternativas:

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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Formação socioespacial urbana contemporânea, assinale a alternativa que identifica corretamente os circuitos da economia urbana proposto por Santos:

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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a cidade moderna de Haussmann, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).


I. ( ) O Plano de Haussmann para Paris foi conduzida pelos princípios da racionalização do espaço, transformando seu espaço para atender às novas necessidades da sociedade.

II. ( ) O Plano de Haussmann buscava valorizar o traçado urbano existente da cidade de Paris, ao mesmo em que ignorava os problemas urbanos e sociais do século XIX.

III. ( ) A Paris de Haussmann foi transformada preservando grande parte das construções históricas, outras novas foram construídas para atender às novas necessidades e conta

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Sobre o plano diretor, leia as afirmativas a seguir:

  • I. O plano diretor trata-se de um instrumento básico que é exigido por lei, de um processo de planejamento municipal para implementar uma política de desenvolvimento urbano.
  • II. O plano diretor trata-se de um plano que, a partir de diagnóstico científico sobre a realidade da cidade, município e sua região, apresenta um conjunto de propostas para o desenvolvimento futuro da cidade.
  • III. O plano diretor, aprovado pela lei municipal, refere-se a um instrumento básico da política de desenvolvimento e expansão urbana.
  • IV. O plano diretor deverá incorporar o território do Município como um todo.
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Conforme o Programa Parques do Brasil do Ministério do Meio Ambiente, criado em 2000, uma das formas de conservação ambiental pode ser:

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Leia o extrato de texto a seguir: “As migrações internacionais não devem ser vistas como fenômenos isolados ou de menor importância entre as questões que preocupam os Estados. [...] ‘na era da globalização mais do que antes, os eventos são, pois, globalmente solidários, pela sua origem primeira, seu motor único’. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação Socioespacial Urbana Contemporânea, assinale a alternativa correta que qualifica a atual legislação brasileira referente à entrada de imigrantes no país:
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