Questão de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Um exemplo de uma prática de ensino condizente com a ideia supracitada é observado quando
A
ensina-se adição associada à ideia de juntar.
B
ensina-se subtração associada à ideia de comparação.
C
ensina-se multiplicação associada à ideia de configuração retangular.
D
ensina-se subtração associada à ideia de completar.
E
ensina-se multiplicação associada à ideia de adição de parcelas iguais.
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