A criança superdotada, independentemente da área na qual o talento foi identificado, deve apresentar um Ql (Quociente Intelectual) elevado.

As crianças superdotadas se tornam adultos eminentes.

As pessoas com altas habilidades provêm de classes socioeconômicas privilegiadas.

As pessoas com altas habilidades não precisam de atendimento educacional especial.

As crianças com AH/SD devem ser estimuladas no seio familiar, mas não sobrecarregadas com atividades extraclasse pelos pais.