Na visão da autora Semensato, quando a criança vai para a escola, o “tratamento cede lugar à educação, sendo desenvolvido em ambientes naturalísticos e objetivando não apenas a presença de todos os alunos no mesmo local, mas a sua participação, sua aceitação e sua aprendizagem”. Isto de certa forma é muito relevante para o bom desenvolvimento do autista. Por isso, alguns elementos são importantes considerar no ambiente escolar.

Leia as sentenças a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso a respeito dos elementos que são importantes.

• ( ) Isolamento versus relacionamentos interpessoais.
• ( ) Comportamento afetivo.
• ( ) Salas com bastante som e com cheiros diversos.
• ( ) Dificuldades para sublimar frustrações e adiar satisfações.