Questão de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Existem habilidades cognitivas que devem ser desenvolvidas pelos sujeitos da educação especial ao longo de sua participação nos processos educativos da educação não formal. Gatti (1993) classificou essas habilidades cognitivas em: cognição, memória, pensamento divergente, pensamento convergente e avaliação. Analise as alternativas e marque aquela que apresenta uma correta descrição de uma dessas habilidades.
A
Por memória, entendemos as operações de pensamento em diversas direções em busca de respostas.
B
O pensamento divergente é o processo de retenção na mente do aprendiz, daquilo que foi aprendido.
C
Quando falamos em pensamento convergente estamos considerando o processo de decisão entre o que é certo e errado.
D
A avaliação se refere ao pensamento que focaliza uma única resposta vista como a mais correta entre as demais.
E
A cognição envolve os processos mentais de descoberta e reconhecimento sobre os conceitos estudados.
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