Os números de contaminados avançavam exponencialmente diante das pesquisas e notificações diárias das taxas absurdas de contaminação do vírus que invadia lares e não poupava ninguém, devastando que as entidades pudessem resolver.

Em 2020, a população mundial foi surpreendida com uma repentina e inesperada, que fez repensar as diferentes formas de se relacionar e agir no cotidiano, seja nas tarefas mais simples às mais complexas para o mundo do trabalho, da escola e das sociedades como um todo.

cenário de incerteza que atinge Brasil e o mundo encontra espaço escolar um lugar fecundo tanto para a geração de ambiências problemáticas que podem resultar em uma elevação dos índices de retenção e evasão escolar quanto para promover a (re)significação dos conteúdos curriculares e das práticas pedagógicas e metodologias de avaliação, ou seja, do ensino escolar.