Questão de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
De acordo com os marcos históricos da Psicologia direcionada à Educação, encontra-se uma significativa produção científica que representa reflexão crítica e comprometida com as demandas do contexto educacional. Segundo Patto (1997), a década de 1970 foi decisiva para a reformulação de objetivos da Psicologia Escolar pois abordou-se apontamentos de concepções especiais, sendo um deles:
A
Médicas, focadas em reabilitação de transtornos de habilidades escolares.
B
Escolares - projetos de atendimentos isolados para os transtornos de aprendizagem.
C
Intrapessoais, focadas no aluno.
D
Transtornos de aprendizagem com suporte de intervenções ao fracasso escolar, explicadas não somente com foco no aluno.
E
Interpessoais, focadas somente nas relações com a família.
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