A mudança depende da consciência de todos os envolvidos no processo.

Deve-se realizar a avaliação com a gestão escolar, que é a única com o poder de promover a mudança.

Mais importante identificar todas as demandas da instituição escolar do que focar em uma queixa.

A queixa está relacionada com o desejo dos alunos e com a promoção da mudança para satisfazê-los.

O protocolo de avaliação depende exclusivamente do comprometimento dos professores.