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855 questões encontradas para "análise sintática"(exibindo 10)

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O desenvolvimento do cérebro humano é caracterizado por um conjunto de processos que envolvem a formação de novas conexões neurais e a eliminação seletiva de sinapses, conhecido como poda sináptica. Com base nisso, analise as alternativas a seguir e assinale a que melhor explica como ocorre esse processo.

A

O processo de poda sináptica ocorre de forma lenta entre a segunda infância e a vida adulta, uma vez que se inicia próximo ao nascimento e perdura até a fase adulta, por volta dos 25 anos.

B

O processo de poda sináptica ocorre de forma tardia entre a terceira infância e a vida adulta, uma vez que se inicia próximo ao nascimento e perdura até a fase adulta, por volta dos 21 anos.

C

O processo de poda sináptica ocorre de forma tardia entre a terceira infância e a vida adulta, uma vez que se inicia próximo ao nascimento e perdura até a fase adulta, por volta dos 25 anos.

D

O processo de poda sináptica não ocorre de forma natural entre a primeira infância e a vida adulta, visto que se inicia próximo ao nascimento e perdura até a fase adulta, por volta dos 25 anos.

E

O processo de poda sináptica ocorre de forma natural entre a primeira infância e a vida adulta, uma vez que se inicia próximo ao nascimento e perdura até a fase adulta, por volta dos 25 anos.

A junção neuromuscular é a região de contato entre o terminal axônico de um neurônio motor pré-sináptico com a região especializada da fibra muscular esquelética. Sobre a junção neuromuscular e a transmissão sináptica no músculo esquelético, analise as afirmativas a seguir:


I. A fenda sináptica existente entre as membranas pré-sináptica (do axônio motor) e pós-sináptica (da fibra muscular) apresenta a mesma distância das sinapses do sistema nervoso central.

II. Ancorada às proteínas da matriz extracelular da fenda sináptica encontra-se a acetilcolinesterase, enzima de degradação da acetilcolina (ACh), sintetizada tanto pelo terminal axônico pré-sináptico como pela fibra muscular pós-sináptica.

III. A ligação das moléculas de ACh aos receptores nicotínicos presentes na membrana pós-sináptica gera um potencial pós-sináptico excitatório na célula muscular, também denominado de potencial da placa motora.

IV. O potencial da placa motora gerado pela abertura dos receptores de ACh é o resultado do influxo de íons Ca2+ através do canal iônico que compõe o receptor nicotínico.

A
Todas as afirmativas estão corretas.
B
A afirmativa I está correta, mas as demais estão erradas.
C
As afirmativas II e III estão corretas, mas as demais estão erradas.
D
A afirmativa IV está correta, mas as demais estão erradas.
E
Nenhuma das afirmativas está correta.

Sobre a tecnologia, analise as afirmativas a seguir:

  1. Sintetiza vários conhecimentos num artefato que cumpre tarefas, funções que são.
  2. Reúne elementos de vários ramos da ciência para criar um artefato que facilite a vida humana.
  3. Busca compreender funcionamento do mundo, produz conhecimentos a partir de um método bem definido.
  4. Separa analiticamente os vários aspectos de uma realidade até conseguir compreender cada um e, assim, explicá-la.
A
A I e II, apenas.
B
B I, apenas.
C
C I, II e III, apenas.
D
D II e IV, apenas.

Sobre os elementos de direito e as instituições responsáveis para sintetizar esta trajetória, na análise de Marshall, assinale a alternativa correta sobre os conceitos a seguir:

A

Elemento Civil: direito de participar do exercício do poder político, direito de votar e ser votado para investidura em cargos de poder, direito de associação e organização.

B

Instituições Responsáveis: Instâncias do Poder Judiciário, Parlamentos e governos nas esferas local, regional ou nacional, Sistema Educacional e de Serviços sociais, inclusive o de Saúde.

C

Elemento Social: direitos associados à liberdade individual – liberdade de ir e vir, liberdade de manifestação, pensamento e fé –, o direito de propriedade e respeito aos contratos e o direito à Justiça.

D

Elemento Político: direito à saúde, à educação, ao emprego, e a um mínimo bem-estar econômico, além de acesso aos bens culturais em cada sociedade.

Qual o objetivo da fase de ideação?

A
Gerar ideias inovadoras para o desafio de negócio apresentado, considerando os aprendizados da fase de imersão sintetizados nas ferramentas de análise.
B
Gerar muitas ideias, independente do contexto do problema de negócio.
C
Gerar ideias inovadoras para o tema do projeto e, para isso, utilizam-se as ferramentas de síntese criadas na fase de análise para estimular a criatividade e gerar soluções que estejam de acordo com o contexto do assunto trabalhado.

Qual foi a relevância de Loovas para a área de análise do comportamento aplicada?

A

Foi um importante pesquisador que encontrou evidências bastante significativas da eficácia dos procedimentos de análise do comportamento para crianças com autismo.

B

Escreveu Verbal Behavior sintetizando os princípios da Análise do Comportamento aplicados aos transtornos do desenvolvimento.

C

Foi um importante político que auxiliou as famílias do Estados Unidos a conseguirem suporte dos planos de saúde para obterem tratamentos.

D

Foi um importante estudioso que estabeleceu as bases do que seria a análise do comportamento aplicada, na década de 80.

Qual a principal função do forecast?

A

Compilar os dados realizados do último trimestre

B

Atualizar os números do budget, para a realidade do momento

C

Prever o que vai acontecer no próximo ano

D

Sintetizar o orçamento para análise dos dados

E

Nenhuma das respostas

Na língua portuguesa, o conectivo “que” pode ocupar diversas funções sintáticas e morfológicas. Nesse sentido, analise todos os casos de recorrência do “que”, no texto exposto, e indique a alternativa que se refere adequadamente ao seu emprego.

A
No verso “um cavalo mais veloz que o pensamento”, possui função integrante.
B
No verso “Quero que ele me leve para bem longe”, introduz uma oração subordinada substantiva.
C
No verso “e que galope ao deus-dará”, é uma conjunção adverbial comparativa.
D
No verso “que já me cansei deste engarrafamento...”, desempenha função conclusiva.
E
Em todas as recorrências destacadas, expressa a ideia de explicação.

Sobre o texto de Gonçalves Dias, acima sintetizado através de um excerto, analise os itens:

I – o poeta prima pela renovação de conteúdo e principalmente de forma quando abandona os versos clássicos: alexandrinos e decassílabos.

II - O texto tem perfil épico, no qual o índio é mostrado como herói, modelo de identidade nacional brasileira do séc. XIX.

III – I-Juca Pirama, apesar de representar a brasilidade, diante do perigo, foge do enfrentamento definitivo com seus adversários; ele passa a constituir, assim, um caso raro de anti-heroísmo de nossa literatura romântica.

IV – A habilidade do poeta em trabalhar as palavras é tamanha que, se o texto for lido em voz alta, chegamos a ouvir a sonoridade dos instrumentos ritualísticos dos índios, representantes, então, daquilo que, segundo os românticos, melhor representava a nossa brasilidade.

A
I e II
B
II e III
C
III e IV
D
II e IV

De acordo com o livro-base da disciplina, intitulado Metodologia da Alfabetização em relação aos métodos sintéticos alfabetizadores e suas funcionalidades, analise as afirmativas abaixo:

I. Nos métodos sintéticos, o processo de alfabetização é iniciado por uma palavra, uma frase ou uma história.

II. Nos métodos sintéticos, a alfabetização parte das menores unidades da língua, como letras, fonemas e sílabas, para as maiores, no caso, palavras e frases.

III. Os métodos sintéticos estabelecem que a criança estará alfabetizada a partir do momento em que conhecer e reconhecer as famílias silábicas.

IV. Nos métodos sintéticos, a alfabetização se restringe ao reconhecimento das letras e de seu valor fonético.

A
Afirmativas II e III.
B
Afirmativas I e II.
C
Afirmativas II, III e IV.
D
Afirmativas II e IV.
E
Afirmativas I, II e IV.