Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
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Considere a seguinte situação: A professora do 2º ano resolveu trabalhar com seus alunos o gênero textual entrevista, para enriquecer uma fase de um projeto que está desenvolvendo com sua turma. Assim, a professora trabalhará com as seguintes práticas de linguagem/eixos:
Objetivo: Entender o conceito e os objetivos de uma convenção internacional.
Movimentos sociais influenciaram a conquista de políticas para o enfrentamento da violência contra a mulher em todo o mundo. As convenções internacionais ganharam importância ao longo dos anos devido a mudanças ocorridas na sociedade internacional após a II Guerra Mundial. Dessa forma, pode-se dizer que uma convenção internacional:
manifesta-se com um caráter meramente burocrático e de cumprimento de discussão de temas voltados aos problemas sociais, sem possuir significativa expressão política e capilarização entre os países envolvidos.
caracteriza-se por movimentos organizados pela sociedade civil que ocorrem no nível internacional e de forma revolucionária, mas não resultam em muitas discussões relacionadas à violência contra a mulher.
relaciona-se a movimentos intermunicipais revolucionários, ocorridos em outros países, que resultam em discussões para o enfrentamento de problemas de suas populações.
refere-se a um acordo de vontade, em forma escrita, entre governos, regida pelo Direito Internacional, que resulta na produção de efeitos jurídicos e transformações políticas.
apresenta-se como uma discussão entre países que promove a conscientização da sociedade em geral, mas não prevê a influência ou a ocorrência de mudanças efetivas nas políticas públicas.
Estão disponíveis diversos documentos fundamentais para o estágio psicopedagógico. É essencial observar que os requisitos e formatos de cada documento pode mudar dependendo da universidade e da instituição que acolherá o estágio. Contudo, discutimos nesta disciplina, alguns documentos importantes. Foram eles:
Certificado de Conclusão do Estágio; Ficha de Cadastro; Relatório de Supervisão 1, 2 e 3.
Registro de Informação e Orientação de Estágio; Ficha de Cadastro (Diagnóstico/Intervenção); Portfólio do Estágio; Relatório de Supervisão 1; Relatório de Supervisão 2.
Relatório de Supervisão 1 e 2; Relatório de Supervisão 3 e 4; Registro de Informação e Orientação de Estágio.
Certificado de Conclusão do Estágio; Portfólio do Estágio; Ficha de Cadastro (Diagnóstico).
Certificado de Conclusão do Estágio; Relatório de Supervisão 3 e 4; Registro de Informação e Orientação de Estágio; Ficha de Cadastro.
A esse respeito, identifique a alternativa que melhor conceitua a oferta e a demanda.
I – Oferta é a quantidade de mercados que estão disponíveis para compra;
II – Oferta é a quantidade de mercadorias que estão disponíveis para venda;
III – Demanda é a quantidade de produtos que o consumidor está disposto a comprar;
IV – Demanda é a quantidade de produtos disponíveis para venda;
V – Nenhuma das alternativas;
Escolha uma opção:
Identifique a seguir as opções que representam processos de negócio.
Doações para centros de apoio a crianças.
Pesquisa de vendas da concorrência.
Eventos de publicidade.
Pagamento de fornecedores.
Instalação de redes de computadores.
10 - Levando em consideração a gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), assinale a alternativa correta.
Com relação à descentralização do SUS, a Norma Operacional Básica de 1996 definiu uma redistribuição mais equitativa de recursos, por meio do Piso da Atenção Básica fixo e variável.
Os Contratos Organizativos da Ação Pública de Saúde, de 2011, entre estados e municípios, foram responsáveis por extinguir a lista de equipamentos (RENASES) disponibilizados para a população.
O Conselho Nacional de Saúde tem cada vez mais participado de decisões importantes sobre o SUS, principalmente quanto ao funcionamento das fundações estatais de direito privado.
Apesar do distanciamento
QUESTÃO 22: Com base no quadro clínico descrito, assinale a opção que indica a provável localização da lesão.
Tendo em vista o que se afirma acima e o discutido em aula, assinale a afirmativa que indica o que diferencia um projeto profissional de outro de qualidade inferior:
A desconsideração, desde a concepção inicial, das especificidades gerais e particulares do cliente.
Redes projetadas de forma genérica, normalmente são fáceis de manter e são economicamente otimizadas graças a generalização do projeto.
Projetar uma rede de computadores envolve, como todo projeto técnico, conceitos abrangentes, como normas técnicas, bem como as especificidades do cliente.
A grande diferença que a atuação de um profissional especializado pode oferecer é sua presença em todo o processo de projeto e construção da rede.