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4.895 questões encontradas para "análise sintática"(exibindo 8)
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13. Analise a reformulação sintática que, em cada alternativa, foi aplicada aos segmentos em destaque. Identifique a reformulação (entre parênteses) que guarda o mesmo sentido expresso no segmento de origem.
A
As perguntas sobre os grandes temas da vida humana se tecem nos poemas e nas obras de ficção. (As obras de ficção, como, por exemplo, os poemas, trazem respostas às perguntas sobre os temas grandes da vida humana.)
B
Parece que o sofrimento nutre as Artes. (Muita coisa indica que as Artes se revigoram na dor.)
C
A Literatura (...) não responde às perguntas, fechando-as; porque as amplia, multiplica suas respostas. (As perguntas que a Literatura suscita são unívocas e taxativas).
D
A poesia é o que criamos de mais próximo do núcleo da realidade e do ser. (A realidade do ser é recriada pelo núcleo da poesia).
E
Para que Literatura? Para termos o direito ao sonho e a garantia da realidade. (O direito ao sonho e à garantia da realidade é assegurado pela Literatura).
De acordo com os pcns, são objetivos do ensino de língua portuguesa no ensino fundamental, exceto:
A
Expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utiliza-la com eficacia em instâncias públicas, sabendo assumir a palavra e produzir textos ¿ tanto orais como escritos ¿ coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propoem e aos assuntos tratados;
B
Utilizar diferentes registros, inclusive os mais formais da variedade linguística valorizada socialmente, sabendo adequa-los as circunstancias da situação comunicativa de que participam;
C
Compreender os textos orais e escritos com os quais se defrontam em diferentes situações de participação social, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz;
D
Valer-se da linguagem para melhorar a qualidade de suas relações pessoais, sendo capazes de expressar seus sentimentos, experiencias, ideias e opiniões, bem como de acolher, interpretar e considerar os dos outros, contrapondo-os quando necessário;
E
Ensinar a gramatica da língua padrão por meio de exercícios de análise morfológica e sintática a partir de palavras e frases, pois os alunos ainda não conseguem analisar textos.
De acordo com os pcns, são objetivos do ensino de língua portuguesa no ensino fundamental, exceto:
A
Expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utiliza-la com eficacia em instâncias públicas, sabendo assumir a palavra e produzir textos ¿ tanto orais como escritos ¿ coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propoem e aos assuntos tratados;
B
Utilizar diferentes registros, inclusive os mais formais da variedade linguística valorizada socialmente, sabendo adequa-los as circunstancias da situação comunicativa de que participam;
C
Compreender os textos orais e escritos com os quais se defrontam em diferentes situações de participação social, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz;
D
Valer-se da linguagem para melhorar a qualidade de suas relações pessoais, sendo capazes de expressar seus sentimentos, experiencias, ideias e opiniões, bem como de acolher, interpretar e considerar os dos outros, contrapondo-os quando necessário;
E
Ensinar a gramatica da língua padrão por meio de exercícios de análise morfológica e sintática a partir de palavras e frases, pois os alunos ainda não conseguem analisar textos.
Os fragmentos de textos abaixo foram publicados no Jornal Correio da Paraíba, no dia 9 de fevereiro de 2020. Analise quanto à estrutura sintática os termos destacados em (1) e (2), e responda ao que se pede:
A
Sujeito simples posposto ao verbo e sujeito simples anteposto ao verbo.
B
Sujeito composto posposto ao verbo e sujeito simples anteposto ao verbo.
C
predicado verbal e sujeito simples.
D
predicado nominal e predicado verbal.
E
Sujeito indeterminado e sujeito simples.
07. “O delegado Márcio Moraes, titular da Delegacia de Homicídios, disse que a maioria das gírias é criada por bandidos, para despistar a ação da polícia.” (6º parágrafo) Acerca da organização sintática desse trecho, analise as afirmacoes abaixo. 1) O segmento “que a maioria das gírias é criada por bandidos” complementa o sentido da forma verbal “disse”, desempenhando, assim, a função de objeto direto. 2) O segmento “titular da Delegacia de Homicídios” traz uma explicação adicional a respeito do sujeito, sendo, assim, um aposto. 3) O segmento “a maioria das gírias” cumpre a função de sujeito da forma verbal “é criada”. 4) O segmento “por bandidos” indica quem é o agente da forma verbal “é criada”, sendo, assim, o agente da passiva. Estão corretas:
A
1, 2 e 3, apenas.
B
1, 2 e 4, apenas.
C
1, 3 e 4, apenas.
D
2, 3 e 4, apenas.
E
1, 2, 3 e 4.
Os fragmentos de textos abaixo foram publicados no Jornal Correio da Paraíba, no dia 9 de fevereiro de 2020. Analise quanto à estrutura sintática os termos destacados em (1) e (2), e responda ao que se pede: 1. “São alarmantes entre americanos níveis de sentimento de solidão”. 2. O Brasil ocupa o 2º lugar em número de casos de hanseníase no mundo. Assinale a alternativa que apresenta, na sequência, a classificação CORRETA para os termos destacados.
A
Sujeito simples posposto ao verbo e sujeito simples anteposto ao verbo.
B
Sujeito composto posposto ao verbo e sujeito simples anteposto ao verbo.
C
Sujeito indeterminado e sujeito simples.
D
predicado verbal e sujeito simples.
Os tipos de dados, além de auxiliar o computador na conversão dos dados em memória, facilita também ao programador encontrar determinados erros de semântica das instruções. A verificação do tipo de dado é diferente de linguagem para linguagem, pois em algumas existe no interpretador de linguagem, e em outras na análise léxica, semântica ou sintática do compilador.
Referente a tipos de dados, assinale a alternativa:
A
Se atribuído o valor “R$” para uma variável do tipo inteiro, será gerado um erro.
B
Se atribuído o valor “&&” para uma variável do tipo caractere, será gerado um erro.
C
Se atribuído o valor “R$” para uma variável do tipo real, não será gerado erro.
D
Se atribuído o valor “&&#” para uma variável do tipo caractere, será gerado um erro.
Os fragmentos de textos abaixo foram publicados no Jornal Correio da Paraíba, no dia 9 de fevereiro de 2020. Analise quanto à estrutura sintática os termos destacados em (1) e (2), e responda ao que se pede: 1. “São alarmantes entre americanos níveis de sentimento de solidão”. 2. O Brasil ocupa o 2º lugar em número de casos de hanseníase no mundo. Assinale a alternativa que apresenta, na sequência, a classificação CORRETA para os termos destacados
A
Sujeito simples posposto ao verbo e sujeito simples anteposto ao verbo.
B
Sujeito composto posposto ao verbo e sujeito simples anteposto ao verbo. Sujeito indeterminado e sujeito simples.
C
predicado verbal e sujeito simples.