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4.633 questões encontradas para "análise sintática"(exibindo 8)

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A partir da leitura do trecho acima e considerando o conteúdo estudado sobre o tópico, analise os tipos de coerência a seguir e associe-os com suas respectivas características.

  1. Coerência semântica.
  2. Coerência sintática.
  3. Coerência pragmática.
  4. Coerência temática.

( ) Corresponde ao uso dos conectivos entre termos e orações.

( ) Corresponde à satisfação das condições de uma situação comunicativa.

( ) Corresponde à relação entre os significados dos elementos das frases.

( ) Corresponde à concordância entre as ideias e assuntos apresentados.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
3, 2, 4, 1.
B
4, 3, 1, 2.
C
4, 1, 3, 2.
D
2, 3, 1, 4.
E
2, 4, 1, 3.
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Análise a definição a seguir : Refere-se a relação entre os significados dos elementos das frases em sequência. A incoerência aparece quando esses sentidos não combinam ou são contraditórios . Esta definição e adequada para:
A
Coerência semântica.
B
Coerência sintática.
C
Coerência estilística.
D
Coerência pragmática.
E
Coerência relativa.
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O processo de aquisição da consciência fonológica passa por algumas etapas, as quais dependem das experiências linguísticas do desenvolvimento cognitivo da criança e da exposição ao sistema alfabético para aquisição da leitura e escrita, isto passa pelo que é chamado de sub-habilidades da consciência fonológica.

Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

  1. Consciência de palavras: é a capacidade de segmentar a frase em palavras, organizá-las e dar-lhes sentido.
  2. Consciência silábica: a capacidade de segmentar palavra em sílabas, a criança tem de identificar e discriminar as sílabas.
  3. Consciência sintática: é a capacidade de desenvolver um texto dissertativo com seus respectivos pontos - introdução, desenvolvimento e conclusão.
  4. Consciência fonêmica: é a capacidade de manipular e isolar os fonemas que compõem a palavra.
A
As sentenças I, III e IV estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
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Considere o texto e analise as afirmativas.
É correto o que se afirma em:

  1. Na primeira oração, há um erro de concordância verbal: o correto é “permite”.
  2. O uso do elemento coesivo “na qual” está correto.
  3. Em “podendo aprender novos idiomas e costumes”, há problema na construção sintática, pois falta o sujeito correto da oração.
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11ª QUESTÃO

Do ponto de vista da análise linguística, é CORRETO afirmar:

A
Na expressão “horror à condescendência”, à condescendência exerce a função sintática de complemento nominal.
B
A palavra “capacidade” é formada por derivação parassintética.
C
No restaurante, queriam traduzir os meus pedidos”, a expressão em destaque se classifica sintaticamente como um aposto.
D
“A capacidade do negro é julgada a priori, enquanto a do branco é a posteriori”, o conectivo em Na citação de Lima Barreto destaque poderia ser substituído pelo advérbio de tempo “quando” sem que se altere o sentido.
E
O processo de formação da palavra “racista” é o mesmo da palavra “reafirmar”.
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Considerando as regras acerca das orações dependentes e independentes, analise as afirmativas a seguir:

 

  1. As orações dependentes mantêm relação de subordinação com outra oração.
  2. A oração independente mantém relação de subordinação com outras orações.
  3. A oração independente exerce função sintática de outra oração.
  4. Tanto a oração dependente quanto a oração independente possuem sentido completo não relacionado com outra oração.

Está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

III e IV, apenas.

E

IV, apenas.

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Dê a função sintática do termo destacado em: “Depressa esqueci o Quincas Borba”.
A
objeto direto
B
sujeito
C
agente da passiva
D
adjunto adverbial
E
aposto
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Identifique a função sintática da palavra "livro" na frase: "Ela comprou um livro novo.".
A
Sujeito
B
Objeto direto
C
Objeto indireto
D
Adjunto adverbial
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