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4.633 questões encontradas para "análise sintática"(exibindo 9)
“A coerência textual resulta da relação harmoniosa entre as ideias apresentadas num
texto. Refere-se, dessa forma, ao conteúdo, ou seja, à sequência ordenada das opiniões
e fatos expostos de forma coerente, sem contradições ao que se afirma para os
interlocutores.”
Fonte: SARMENTO, L. L.; TUFANO, D. Português: literatura, gramática, produção de
texto. São Paulo: Moderna, 2004, p. 376.
A partir da leitura do trecho acima e considerando o conteúdo estudado sobre o tópico,
analise os tipos de coerência a seguir e associe-os com suas respectivas características.
1) Coerência semântica.
2) Coerência sintática.
3) Coerência pragmática.
4) Coerência temática.
( ) Corresponde ao uso dos conectivos entre termos e orações.
( ) Corresponde à satisfação das condições de uma situação comunicativa.
( ) Corresponde à relação entre os significados dos elementos das frases.
( ) Corresponde à concordância entre as ideias e assuntos apresentados.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Conforme Niemayer, associe corretamente cada dimensão do produto à sua correspondente classificação semiótica: Dimensões do produto: 1. Dimensão do uso; 2. Dimensão material; 3. Dimensão da forma; classificação Semiótica: ( ) Hílico. ( ) Sintática. ( ) Semântica. ( ) Pragmática. Assinale a única alternativa que apresenta a relação correta:
Marcadores discursivos são unidades linguísticas responsáveis pela organização global dos textos conversacionais. Sobre o tema, analise as afirmativas e a relação estabelecida entre elas.
I – Há expressões que correspondem a marcadores discursivos articulatórios que podem ser retiradas do texto conversacional ou mesmo deslocadas sem comprometer o nível sintático na conversação.
PORQUE
II – Os marcadores discursivos articulatórios apresentam alguma autonomia na sua função e no seu sentido, não havendo dependência sintática absoluta.
Assinale a alternativa correta:
QUESTÃO 119 - Marque a alternativa em que a função sintática do pronome relativo destacado foi corretamente indicada.
“Um homem que havia escutado as duas conversas perguntou ao velho” - sujeito
“Cada um carrega no seu coração o ambiente em que vive.” - objeto indireto.
“nada encontrou de bom nos lugares pelos quais passou” - agente da passiva.
“Aquele que nada encontrou de bom nos lugares pelos quais passou” - objeto direto.
Para o desenvolvimento de um compilador é possível que se adote um dos diferentes modelos de construção. Um destes é o que chamamos de modelo de múltiplas passagens, em que as atividades relacionadas a tradução e a escrita do código alvo são realizadas em etapas encadeadas. Cada fase realiza sua tarefa percorrendo todo o código fonte e, após uma conclusão bem-sucedida, inicia-se a etapa subsequente tendo como entrada o resultado da fase anterior. Acerca deste modelo analise as seguintes considerações.
- Trata-se de um modelo bastante didático, pois a modularização do processo permite o desenvolvimento gradativo do compilador enquanto se estuda com mais detalhes as atividades pertinentes a cada etapa.
- Por outro lado, uma desvantagem inerente ao modelo é que por exemplo um erro semântico localizado nas primeiras linhas do código fonte somente seria detectado após a conclusão das análises léxica e sintática de todas as linhas do programa.
Assinale a alternativa que representa o melhor juízo cabível sobre o que se afirmou.