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Com a promulgação da Constituição de 1988, a LDB anterior (4024/61) foi considerada obsoleta, mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído. A atual LDB (Lei 9394/96) foi sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato em 20 de dezembro de 1996. Baseada no princípio do direito universal à educação para todos trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, como a inclusão da educação infantil (creches e pré-escolas) como primeira etapa da educação básica. São pontos previstos na LDB 9394/96, EXCETO:

A
A União deve gastar no mínimo 18% e os estados e municípios no mínimo 25% de seus respectivos orçamentos na manutenção e desenvolvimento do ensino público (art. 69)
B
Gestão democrática do ensino público progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (art. 3 e 15)
C
Prevê a criação do Plano Nacional de Educação (art. 87)
D
Carga horária mínima de setecentas horas distribuídas em 180 dias na educação básica (art. 24)
E
Prevê um núcleo comum para o currículo do ensino fundamental e médio e uma parte diversificada em função das peculiaridades locais (art. 26)
Abaixo estão alguns riscos do planejamento estratégico, EXCETO:
A
Burocracia.
B
Oportunidades de socialização.
C
Dicotomia entre plano e prática e traços e descontinuidade
D
Engessamento da instituição.
E
Centralização.
Em relação às janelas de oportunidades para políticas públicas, associe os termos listados na coluna 1 com as definições e características apresentadas na coluna 2 e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
A
IV – I – III – II
B
I – III – IV – II
C
II – IV – I – III
D
III – IV – II – I
E
III – I – II – IV

En la STC 50/1999, de 6 de abril, en la que se resuelve el recurso de inconstitucionalidad presentado contra determinados preceptos de la LRJPAC se analizan, entre otros aspectos, la relación existente entre las facultades de los órganos colegiados atribuidas por el art. 22.2 LRJPAC y la normativa autonómica. En relación con ello se afirma que el carácter básico de este precepto “no implica la exclusión de las potestades normativas de las comunidades autónomas, por lo que las potestades de autorregulación que esta norma reconoce a este tipo de órganos colegiados, deberá ejercerse de conformidad con lo que, en su caso, dicha normativa disponga” (FJ 6).

A

STC 141/1990

B

STC 50/1999

C

STS de la Sala 3ª, de 29 de enero de 1982

Entre os vários conceitos utilizado pelo Cadastro Único, marque a alternativa que não se aplica:

A

Nome Social é o nome pelo qual a pessoa prefere ser chamada, diferente do nome registrado oficialmente, pois a sua identificação no registro civil não reflete a sua identidade de gênero. O nome social é usualmente utilizado por travestis e transexuais.

B

Família é a unidade nuclear formada por um ou mais indivíduos que contribuem para o rendimento desta unidade. São todos moradores de um mesmo domicílio e não precisam ser necessariamente parentes.

C

Família Unipessoal é composta por um indivíduo, ou seja, a pessoa que mora sozinha. Para fazer o cadastro, a pessoa deve ser maior de 16 anos de idade, pois será a Responsável Familiar.

D

O Responsável Familiar fornece informações ao entrevistador. É o responsável pelos dados fornecidos e deve ser avisado que pode ser penalizado pela omissão ou prestação de informações falsas.

Sobre a implantação das políticas públicas, podemos afirmar que:

A

O poder legislativo tem o papel de aprovar as políticas públicas propostas pelo governo pois o processo de analisar, propor modificações e criar leis para suportar as políticas públicas é papel do poder executivo.

B

As políticas públicas devem ser pensadas e definidas a partir das estruturas, leis, tecnologia e competências preexistentes, pois o governo não tem capacidade de realizar mudanças que representem grandes investimentos.

C

As políticas públicas aprovadas pelo legislativo, muitas vezes, são diferentes dos planos propostos pelo governo, pois o sistema político de freios e contrapesos garante que todas as parcelas da população sejam ouvidas.

D

Cada política pública desenhada pelo governo é primeiramente colocada em prática. Após apresentar resultados, é então validada e autorizada pelos demais poderes, em especial o poder legislativo, que cria as leis necessárias.

E

Em uma democracia, o governo eleito representa os desejos do povo. Portanto, suas políticas públicas devem ser implementadas sem alterações nem influência de grupos políticos que não representam os desejos do povo.

Os indicadores sociais podem ser classificados, sob uma perspectiva ampla, segundo a sua natureza e frente à evolução histórica em: Econômicos, Sociais e Ambientais. Considerando essa afirmação, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O Índice de Preços ao Consumidor e o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) são exemplos de indicadores econômicos.

II. O Índice de Gini e a Taxa de Mortalidade Infantil são exemplos de indicadores sociais.

III. O Índice de Desenvolvimento Sustentável e a Pegada Ecológica são exemplos de indicadores ambientais.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
A
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
B
Apenas a afirmativa I está correta.
C
Apenas a afirmativa II está correta.
D
As afirmativas I, II e III estão corretas.
E
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

Qual é o conceito de Políticas Públicas?

A

Ações empreendidas ou não pelos governos que deveriam estabelecer condições de equidade no convívio social, visando a melhoria da qualidade de vida.

B

Diretriz elaborada para enfrentar um problema público, com intencionalidade pública e resposta a um problema coletivamente relevante.

C

Decisões básicas, compromissos e ações feitas por aqueles que detêm ou influenciam cargos de autoridade do governo.

Segundo MATIAS-PEREIRA, analisar a sentença abaixo: O objeto da análise de política envolve uma grande teia de atividades, todas elas relacionadas direta e indiretamente com a análise das causas e consequências da ação governamental (1ª parte). Para Wildavsky, a análise de política recorre a contribuições de uma série de disciplinas diferentes, a fim de interpretar as causas e consequências da ação do governo, em particular, ao voltar sua atenção ao processo de formulação de política (2ª parte). A sentença está:

A
Totalmente correta.
B
Correta somente em sua 1ª parte.
C
Correta somente em sua 2ª parte.
D
Totalmente incorreta.
Nos termos da LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, em relação ao ensino fundamental, é INCORRETO afirmar que:
A
Sua oferta é de exclusiva competência dos municípios.
B
No Artigo 4°, o poder público se responsabiliza somente pela oferta obrigatória e gratuita no ensino fundamental.