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Assinale a alternativa correta acerca da localidade em que os hebreus, povo de origem semita, viviam:

A
No sul da mesopotâmia
B
No norte do rio Nilo
C
No Oeste da Palestina
D
No Leste da Fenícia
E
No Norte de Judá

Dentre as opções abaixo, qual seria a principal justificativa para que os hicsos conseguissem ser vitoriosos no Egito mesmo sendo um reino tão poderoso?

A

o descontrole econômico egípcio que gastavam com sua corte muito mais do que apuravam com a cobrança de tributos.

B

as revoltas sistemáticas ocorridas na região do Alto Egito. Com a perda do controle sobre a região os egípcios não conseguem conter o avanço hicso.

C

o avanço militar dos hicsos que usavam largamente a cavalaria, ao contrário dos egípcios que lutavam baseados na infantaria.

D

a insatisfação popular em relação aos soberanos egípcios que cobravam impostos altíssimos dos felás (camponeses).

E

a briga interna liderada pelos escribas contra os sacerdotes, o que fragilizou enormemente o poder no Egito.

Considere a seguinte citação: “O estudioso de História Antiga de hoje tem de aceitar o fato de que seu arsenal inclui tipos qualitativamente diferentes de testemunhos, que amiúde parecem mutuamente contraditórios ou, no mínimo, não inter-relacionados”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FINLEY, Moses. História Antiga. Testemunhos e modelos. São Paulo: Martins Fontes, 1999. p. 9. Considerando as informações e os conteúdos do livro-base Tópicos de História Antiga Oriental sobre as fontes históricas e a História Antiga, assinale a única alternativa correta:

A
Ao historiador do mundo antigo, cabe reconstruir a História objetivamente, ou seja, exatamente como aconteceu, sem a influência de suas convicções pessoais.
B
Ao analisar a realidade do mundo antigo, o historiador se debruça sobre as fontes históricas, privilegiando o estudo dos registros escritos por serem os mais confiáveis.
C
Em virtude do distanciamento temporal, as fontes sobre as sociedades antigas são escassas, impedindo o historiador de realizar um estudo confiável sobre esse passado.
D
O historiador do mundo antigo tem à sua disposição uma variedade de testemunhos históricos, que incluem documentos escritos, material arqueológico e fontes visuais.

A respeito das civilizações do antigo Oriente Próximo e de suas respectivas interações, assinale a opção correta.

A

O período do Novo Reino no Egito, foi um dos raros exemplos de organização política pacífica cujas riquezas não provinham da conquista e espoliação de outros povos.

B

O judaísmo emergiu como uma religião de orientação politeísta, uma vez que recebeu influência da religião da cidade Mesopotâmica de Ur, de onde provinha o patriarca Abraão.

C

O Código de Hamurabi descreve, dentre outras coisas, diversos aspectos da escravidão e como se dava seu funcionamento na sociedade Babilônica.

D

O isolamento econômico e cultural dos diferentes povos é uma das principais marcas da Antiguidade Oriental.

E

O mais antigo registro de uso da linguagem escrita até hoje conhecido é uma versão da Torá hebraica gravada em argila.

Para conseguir investigar e compreender o período da Pré-História, os arqueólogos elaboraram divisões temporais que distinguem os diferentes momentos da Pré-História. Essas divisões foram feitas com base em determinadas características que os arqueólogos julgaram ser definidoras deste período.

Qual das alternativas apresenta as características utilizadas para determinar a divisão da Pré-história em Paleolítico e Neolítico?

A
O manuseio de instrumentos relativos à agricultura, como a enxada e o arado.
B
O material utilizado para a construção de casas, podendo este variar entre madeira ou pedra (lascada e polida).
C
Os desenhos de arte rupestre achados em cavernas.
D
A produção de diferentes tipos de indumentária e o seu respectivo material.
E
A técnica de produção de instrumentos de pedra, sendo estes divididos em pedra lascada e pedra polida.

Considerando o fragmento e o livro-base História das religiões, Apocalipse e história de Israel, qual a razão pela qual o faraó decide tomar os hebreus como escravos e inclusive matar os meninos recém-nascidos?

A
Os hebreus estavam se revoltando contra o faraó.
B
O povo egípcio estava sendo oprimido pelos hebreus, que estavam dominando a economia local.
C
O povo hebreu estava aumentando consideravelmente, o que inquietou o faraó, devido ao poder que poderiam vir a ter.
D
Houve uma grande seca no Egito e o faraó necessitava de mão de obra urgente para trabalhar nas plantações.
E
Houve um clamor do povo egípcio, que estava descontente com o comportamento religioso dos hebreus.
Em síntese, a frase que melhor explica a função da arte no Egito Antigo é:
A
Todas as manifestações da história egípcia eram de natureza mundana, ou seja, não levavam em consideração aspectos do mundo religioso.
B
Todas as manifestações artísticas no Egito tinham como principal característica a afirmação do poder faraônico, ou seja, não se preocupavam com o mundo sobrenatural e religioso.
C
Todas as manifestações tinham como principal objetivo preservar a história egípcia; eles já tinham a consciência desta importância.
D
Todas as manifestações artísticas realizadas no Egito tinham como principal objetivo servir o Estado, a religião e, claro, o faraó.
E
Todas as manifestações artísticas no Egito tinham como principal característica a monocromia, ou seja, utilizavam apenas uma cor em seus traços.

Sobre os Deuses do Egito; ligue corretamente.

A
Bastet – deusa da fertilidade.
B
Hórus – deus dos céus.
C
Osíris – deus da vida após a morte, vegetação.
D
Rá – principal deus da religião egípcia.
E
Anúbis – deus dos mortos e submundo.

Os escravos tornam-se propriedade nossa seja em virtude da lei civil, seja da lei comum dos povos. A obra Institutas, do jurista Aelius Marcianus (século III d.C.), instrui sobre a escravidão na Roma antiga. No direito e na sociedade romana desse período, os escravos compunham uma:

A

mão de obra especializada protegida pela lei.

B

força de trabalho sem a presença de ex-cidadãos.

C

categoria de trabalhadores oriundos dos mesmos povos.

D

condição legal independente da origem étnica do indivíduo.

E

comunidade criada a partir do estabelecimento das leis escritas.

Em todo o mundo, a leste e a oeste, as populações começaram a trocar a dependência às hordas de grandes animais 'muitas das quais em rápido declínio' pela exploração de animais menores e de plantas. Os textos analisam

A

o final do Período Neolítico e se posicionam de forma convergente quanto ao papel revolucionário desempenhado pela agricultura e pela domesticação dos animais.

B

o início do Período Neolítico e divergem entre si a respeito da existência da Revolução Neolítica, pois enquanto um indica uma transformação radical, o outro destaca a simultaneidade da caça, coleta e agricultura.

C

o início do Paleolítico Inferior e são contraditórios entre si, no que se relaciona aos efeitos da agricultura, dentre eles a sedentarização humana.

D

o final do Paleolítico Superior, no momento em que ocorreu a Revolução Agrícola, ambos afirmando que a caça e a coleta foram suprimidas pela agricultura.

E

a Transição Mesolítica, e concordam que, com o cultivo das plantas e a criação de animais, ocorreu a suspensão das atividades de caça e coleta, provocando a Revolução Neolítica.