Questões

No que se refere aos domínios e suas relações com a adolescência, é correto afirmar que:

A Sociologia Jurídica tem enfrentado dificuldades quanto a sua epistemologia. Uma das razões é que lhe faltam definições claras, objetivas e consensuais. O que pode explicar essa dificuldade?

As medidas antropométricas são um valioso recurso na avaliação do crescimento de crianças em idade escolar, e as variáveis mais utilizadas são o peso e estatura. A partir dessas medidas, existe um cálculo que os professores podem realizar com seus alunos.

Assinale a alternativa:

Leia o fragmento de texto a seguir: "A adolescência é um momento de intensas modificações biológicas e comportamentais. Visualizada como uma fase de transição entre a infância e a vida adulta [...]". Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que apresenta algumas características da adolescência, do ponto de vista biológico:

A partir deste trecho do e-book, avalie as afirmacoes a seguir.

I. A tecnologia traz consigo mudanças que impactam diretamente o nosso cotidiano.

II. As mudanças tecnológicas interferem na atuação política individual.

III. As religiões perderam influência devido às mudanças tecnológicas.

IV. Mudanças, em nossa sociedade, podem ser impulsionadas pelos avanços tecnológicos.

V. A influência da tecnologia em nosso meio é perceptível, tanto no ambiente rural como no urbano.

É correto apenas o que se afirma em:

A definição de fato social, Durkheim destaca três características que nos auxiliam a compreendê-lo: a exterioridade, a coercitividade e a objetividade.
Assinale a alternativa CORRETA que define objetividade:

Analise as seguintes afirmativas

I. Na visão de Oliveira e Davis (1994), as crianças procuram sempre, de forma ativa, compreender aquilo que vivenciam e explicar aquilo que lhes é estranho, construindo hipóteses que lhes pareçam razoáveis. Elas vão, portanto, construindo os seus conhecimentos por meio de sua interação com o meio. PORQUE

II. Nessa interação, fatores internos e externos se inter-relacionam continuamente, formando uma complexa combinação de influências. Os interacionistas destacam que o organismo e meio exercem ação recíproca. Um influencia o outro e essa interação acarreta mudanças sobre o indivíduo.

Os professores de Educação Física desempenham um importante papel na avaliação do desenvolvimento motor de seus alunos. Existem inúmeras formas de avaliação, mas nenhuma delas é perfeita, por não envolver todos os aspectos do desenvolvimento motor (ROSA NETO, 2002). A Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) contribui com a avaliação do desenvolvimento motor infantil, entre eles, a motricidade fina, a motricidade global, o equilíbrio, o esquema corporal, a organização espacial e temporal e a lateralidade.

Uma criança foi submetida à prova motora, cujos resultados se encontram no quadro anexo. Considerando o texto e o quadro exposto, referente aos resultados de uma criança para o cálculo da idade motora 1 (motricidade fina), avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- A criança que executar a prova de habilidade motora proposta, independe de sua idade cronológica, ou seja, poderá ser submetida à prova motora em qualquer idade. Neste caso, podemos observar no quadro que a criança avaliada se encontra na faixa etária de quatro anos, por isso, se iniciam as provas motoras a partir desta idade cronológica. A idade motora dessa criança - IM 1 = 7 anos = 84 meses.

II- A criança conseguiu realizar com êxito as provas motoras de 4, 5, 6 e 7 anos, com exceção da prova de 8 anos, não conseguiu realizar.