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Quanto ao crescimento e desenvolvimento humano, a alternativa que corresponde adequadamente, nesta ordem, a: (1) característica filogenética; (2) característica ontogenética; (3) fator externo é:

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De acordo com os conhecimentos obtidos teóricos e práticos, podemos analisar que os teodolitos são equipamentos destinados à medição de ângulos verticais ou direções horizontais, com o objetivo de determinar os ângulos internos ou externos de uma poligonal, bem como a posição de determinados detalhes necessários ao levantamento. Para o trabalho de campo com o teodolito, é necessário que se siga alguns passos iniciais. Analise os passos citados abaixo, em seguida organize a ordem de trabalho correta, iniciando do primeiro passo ao último. I. Centragem e Nivelamento: Fazer com que a base do instrumento fique num plano horizontal perpendicular ao eixo principal. II. Estacionar o equipamento: O eixo principal ou vertical do teodolito deve coincidir com a vertical do lugar sobre o ponto topográfico. III. Focalização da luneta: fazer a coincidência do plano do retículo e do plano da imagem do objeto visado com o plano focal comum à objetiva e à ocular. O procedimento de focalização inicia-se pela focalização dos retículos e depois do objeto. IV. Colimação ou Visada: apontar o aparelho (luneta) para as direções determinantes das medidas a serem realizadas, através do eixo de colimação (ocular-objetiva). Analisados os passos citados acima, assinale a alternativa correta que corresponde à ordem adequada para o trabalho de campo com o teodolito.
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Partindo do ponto de vista do dualismo cartesiano, que afirmava haver duas substâncias diferentes: o corpo e a mente, surgem diversos contestamentos. Considerando este contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre eles.

I - Diversos filósofos defenderam a ideia de não TER um corpo, mas sim SER um corpo. PORQUE.

II - O contato com o mundo se dá através do corpo (órgãos do sentido) e este é o ponto de referência de si e dos outros dentro do espaço.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

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Qual a relação entre puberdade e adolescência? Assinale a alternativa correta:

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A família extensa é caracterizada como uma família na qual os membros e seus agregados convivem no mesmo lugar. Na transformação da família observávamos que seu modelo tem sido substituído pelo da família nuclear. Marque a alternativa INCORRETA no que se refere aos elementos que influenciaram essa transformação.

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De acordo com os pressupostos do construtivismo, qual é o papel do professor no processo de aprendizagem?

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Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

  1. ( ) O que impulsiona as ações humanas na sociedade capitalista não são as necessidades coletivas, mas a acumulação pessoal de riqueza.
  2. ( ) A sociedade capitalista mercantiliza tudo, menos o ser social.
  3. ( ) A riqueza socialmente produzida não é usufruída por todos, porque ainda há uma carência de produção.
  4. ( ) Para garantir sua reprodução, a relação do capital permite comprometer a vida humana, inclusive.

Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

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A função da ética tem como principal necessidade apresentar qual a melhor forma de praticar o comportamento, no meio social ou de cada pessoa. Podemos colocar, por exemplo, os políticos. Nesse caso, a ética prevalece como uma situação de grande importância, pois estão representando a população da sua localidade. A ética também faz pensar priorizando a vida presente e futura de modo moral. Sobre a ética, assinale a alternativa:

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Dos sete colegas de classe que foram ao teatro e acomodaram-se em sete poltronas consecutivas com numeração 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7, João sentou-se na poltrona de número 4. O número total de maneiras distintas que o grupo de colegas pode ficar sentado, de modo que João fique fixo em sua poltrona e seus colegas das poltronas 1, 2 e 3, e os das poltronas 5, 6 e 7 fiquem sempre juntos em grupos de três pessoas é

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Desenvolvimento é toda ação ou efeito relacionado com o processo de crescimento, evolução de um objeto, pessoa ou situação em uma determinada condição. Sobre a definição de desenvolvimento, assinale a alternativa:

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