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O uso de interrupções, é um modo de gerenciar o relacionamento do processador com outros periféricos, quer seja um periférico interno a ele, quer seja um periférico externo. Conforme visto na aula 3, sobre interrupções, é correto afirmar:

  1. A interrupção pode ser utilizada para uma grande variedade de eventos.
  2. A interrupção permite separar operações críticas do programa principal e garantir que sejam tratadas de maneira correta e no tempo certo.
  3. O disparo de uma interrupção pode ser feito de forma intencional, via software ou por um erro.
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Determinado programa utilizou controles ActiveX para invadir um computador, sem que o usuário percebesse, e modificou o registro do sistema Windows, “sequestrando” e alterando a página inicial do navegador, fazendo aparecer novas barras e novos botões, sem o consentimento do usuário. Nessa situação hipotética, o programa em questão é do tipo

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A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência considera como pessoa com deficiência aquela que apresenta impedimento de
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Atualmente, qual é o browser instalado no Sistema Operacional Windows (original de fábrica)?

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Acerca da computação em nuvem, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o Self-service sob demanda:
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Leia o trecho a seguir: “Facilmente se consegue analisar as variáveis, os dados de entrada e de saída e que facilmente os conceitos de declaração e entrada e saída de dados podem ser aplicados em algoritmos na solução de problemas.” Fonte: MORAIS, I. S. de. et al. Algoritmo e Programação. 1. ed. São Paulo: SAGAH EDUCAÇÃO, 2018, p. 28.
A partir do texto acima e dos conhecimentos sobre Entrada, Processamento e Saída, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) O comando utilizado para atribuir um valor digitado pelo usuário em uma determinada variável chamada numero utilizando pseudocódigo é: Escreva(“numero”)
II. ( ) O pseudocódigo abaixo serve para informar ao usuário o valor do ingresso que deverá ser cobrado para a entrada no cinema: SE (IDADE < 18) OU (PROFISSÃO = ESTUDANTE) OU (PROFISSÃO = PROFESSOR) ENTÃO IMPRIMA (‘VALOR DO INGRESSO IGUAL A 10 REAIS’) SENÃO IMPRIMA (‘VALOR DO INGRESSO IGUAL A 20 REAIS’) FIM SE Nesse caso, as entradas são: idade e profissão.
III. ( ) Um programador deseja realizar a pergunta Qual é o seu nome? para o usuário e depois pular uma linha. A instrução correta que executa o que o programador deseja é: Escreval(“Qual é o seu nome?”).
IV. ( ) O computador é uma máquina que processa informações a partir de dados de entrada fornecidos pelos usuários, sensores ou outros sistemas de informação. A partir desses dados de entrada, o computador pode gerar uma saída de informações visuais em forma de gráficos, relatórios, objetos em 3D, etc.
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Ela, que os recebeu com shortinho cavado, camisa amarrada na cintura, plataformas altíssimas e lenço na cabeça, pediu que ele cantasse. Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta da oração em destaque.

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Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

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O WhatsApp é inviável sem o uso de Threads. Por quê? Escolha uma opção:
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Temos que 6 máquinas produzem 30{,}000 unidades do produto em 5 horas e 30 minutos. Convertendo esse tempo para minutos, obtemos 5 \times 60 \text{ min} + 30 \text{ min} = 330 \text{ min}. E temos que 5 máquinas produzem as mesmas 30{,}000 peças em t minutos. Assim, temos: máquinas tempo (min) 6 330 5 t. Como nas duas situações o número de peças é idêntico, então poderemos removê-lo da tabela, pois ele em nada afetaria o resultado. Observando, então, essas duas grandezas, vemos que elas são inversamente proporcionais, pois quanto mais máquinas operam, em menos tempo se pode concluir a produção de um mesmo número de unidades. Quando as grandezas são inversamente proporcionais, invertemos uma das frações: \frac{6}{5} = \frac{330}{t}. Multiplicamos "cruzado" e resolvemos: 5t = 1980. t = \frac{1980}{5} = 396. Como cada hora tem 60 minutos, então 360 minutos equivalem a 6 horas. Portanto, 396 minutos equivalem a 6 horas e 36 minutos.

Seis máquinas produzem 30{,}000 unidades do produto em 5 horas e 30 minutos.
Cinco máquinas produzem as mesmas 30{,}000 peças em 396 minutos.
As grandezas "número de máquinas" e "tempo de produção" são inversamente proporcionais.
396 minutos equivalem a 6 horas e 36 minutos.

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