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A escolha do receptor GPS leva em consideração os objetivos do levantamento. Número de frequências, capacidade de armazenamento de dados, tempo de operação e tipo de antena são características que diferenciam os diversos equipamentos disponíveis em mercado.

Diante desse contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o ordenamento dos receptores GPS de menor para maior grau de precisão:

A
Teodolito, distanciômetro e taqueômetro.
B
Estação total, teodolito e taqueômetro.
C
Teodolito, taqueômetro e estação total.
D
Receptores navegadores, topográficos e geodésicos.

Na região elástica do diagrama tensão-deformação apresenta uma proporcionalidade entre a tensão e a deformação, apresentando uma reta. Essa proporcionalidade é conhecida como Lei de Hooke, expressa por au = E imes ext{deformação}, onde E é o módulo de elasticidade do material.
Um material, que possui comportamento elástico, apresenta um comprimento 1 ext{ m} e diâmetro de 25 ext{ mm}. Ele é submetido a um carregamento de tração de 36 ext{ kN}. Sabendo que o módulo de elasticidade é 18 ext{ GPa}, determine a variação de comprimento (alongamento) do material.

A
4mm
B
2mm
C
0,5mm
D
1mm
E
3mm

A escolha de indicadores sociais para uso no processo de formulação e avaliação de políticas públicas deve ser pautada pela aderência deles a um conjunto de propriedades desejáveis e pela lógica estruturante da aplicação, que definirá a tipologia de indicadores mais adequada. No que se refere às propriedades que devem determinar o uso de um indicador, analise as afirmativas a seguir e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.

I A confiabilidade revela que um indicador precisa ser legítimo, portanto, deve se originar de fontes confiáveis, pautadas em metodologias transparentes e reconhecidas.

II A sensibilidade e a especificidade propõem que um indicador precisa ser sensível e específico frente às ações previstas nos programas, de modo a possibilitar uma avaliação rápida acerca dos efeitos de determinada intervenção.

III A comunicabilidade afirma que os indicadores devem possuir uma metodologia objetiva.

IV A cobertura populacional revela que os indicadores devem ser representativos da realidade empírica em análise.

A
V, V, F, V
B
V, F, V, V
C
F, V, V, V
D
V, V, V, F
E
F, F, V, V

Analise as afirmativas a respeito das políticas educacionais brasileiras posteriores à Constituição Federal de 1988 e marque a alternativa correta.

As políticas públicas educacionais tomam novos rumos após o período de redemocratização nacional ocorrido na década de 80, culminando com a CF de 88. Assim, deixam para trás as normatizações da época do regime da ditadura militar. A Constituição de 88 traz nova interpretação do conceito de educação como direito de todos e proporciona que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 seja escrita. A LDB de 1996 organiza e estrutura o sistema educacional brasileiro, porém existem inúmeros outros programas e ações que visam a atingir os objetivos educacionais. A partir daí, o Brasil tem procurado acompanhar as tendências internacionais, buscando universalização do acesso à educação, melhorias na qualidade do ensino, ampliação do ensino público obrigatório, inclusão de todos e observação dos direitos humanos e do cuidado com o meio ambiente na construção de suas políticas públicas educacionais.

A
As políticas educacionais brasileiras são incrementadas posteriormente à Constituição Federal de 88 sem acompanhar as tendências internacionais, pois nosso sistema educacional já se encontra consolidado.
B
As políticas educacionais brasileiras se mantêm estáveis, sem grandes progressos após a CF de 88, pois o país já havia consolidado bons índices nos níveis educacionais.
C
Com a redemocratização do Brasil, é instituída a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, que concentra em si todos os programas e ações para o governo da educação brasileira.
D
A Constituição Federal de 1988 reafirma a educação como um direito público subjetivo, extensivo a todos, propondo a escrita da nova LDB, que será redigida.

Sobre a propagação do som, assinale a alternativa:

A

O som se propaga de modo tridimensional. A partir do emissor, o som se propaga em todas as direções.

B

O som se propaga de modo bidimensional. A partir do emissor, o som se propaga apenas em duas direções.

C

O som se propaga de modo unidimensional. A parti do emissor, o som se propaga apenas em uma direção.

D

O som se propaga em qualquer meio, inclusive no vácuo, já que as batalhas espaciais exploradas em filmes de Hollywood comprovam tal fato.

Em 3 de janeiro de 2012, foi instituída a Política Nacional de Mobilidade Urbana, um importante avanço obtido para a qualidade de vida da população, principalmente, nos grandes centros urbanos. Isso ocorre devido à dificuldade de locomoção, uma vez que existe grande número de veículos e pedestres nos municípios de grande porte.

Em relação à mobilidade urbana, identifique a alternativa que apresenta objetivos definidos por essa legislação:

A

Melhoria das condições de mobilidade e redução das desigualdades.

B

Inclusão social e previsão de custos municipais.

C

Desenvolvimento sustentável e investimento em habitações.

D

Inclusão social e plantio de árvores.

E

Melhoria das condições de mobilidade e modificação do desenho urbano.

Para realizar o lançamento estrutural, é essencial considerar o comportamento primário de cada um dos elementos que o constituem. Os pilares, por sua vez, são elementos em barra responsáveis por transmitir as cargas recebidas até as fundações. Entre as alternativas a seguir, indique qual apresenta as solicitações e os carregamentos aos quais os pilares estão sujeitos.

A
Flexocompressão e carregamentos horizontais.
B
Compressão simples e carregamentos verticais.
C
Flexão composta oblíqua e carregamentos verticais.
D
Compressão simples e carregamentos verticais.
E
Flexão composta e carregamentos verticais e horizontais.

A constituição da educação física, ou seja, a instalação dessa prática pedagógica na instituição escolar aconteceu entre os séculos XVIII e XIX, e foi bastante influenciada pelas teorias progressistas da Educação Física. Sobre a história da Educação Física, assinale a alternativa correta.

A
A instituição militar tinha a prática — exercícios sistematizados — que foi ressignificada, no plano civil, pelo conhecimento médico. Isso foi feito em uma perspectiva terapêutica, mas principalmente pedagógica.
B
Educar o corpo entre os séculos XVIII e XIX significou promover consciência social e educação para formação da consciência crítica.
C
Nos séculos XVII e XIX, o corpo, no contexto militar, foi alvo de inúmeros estudos com características sociológicas.
D
Além das ciências biológicas, o corpo, no século XVII, foi pensado também pela Sociologia.
E
Educar o corpo, nesse período, significou promover saúde e educação para a saúde (hábitos saudáveis, higiênicos).

Sobre os sistemas geodésicos, assinale a alternativa correta:

A

O sistema geodésico é feito de diferentes formas de projeção da superfície terrestre.

B

Ao se estabelecer um datum horizontal, estamos estabelecendo a escala do mapa.

C

Há um datum planimétrico global que pode ser usado para todas as partes do globo, não sendo necessário ajustar regionalmente os parâmetros do elipsoide.

D

Um sistema geodésico é composto por diversos pontos que permitem uma correlação entre o geoide e o elipsoide. Existem pontos de controle planimétricos e altimétricos, que compõem os datum horizontal e vertical, respectivamente.

E

Datum horizontal é um termo utilizado para especificar a origem de coordenadas planimétricas. Para a origem da altimetria, utiliza-se o termo coordenadas geográficas.

Uma perspectiva crítica sobre o funcionamento das democracias liberais surgiu ao final do século XIX na Alemanha e na Itália e se fundamentou na constatação de que, nas sociedades modernas, o poder se concentrava nas mãos de uma pequena parcela da população, enquanto a grande massa era incapaz de influenciar as decisões sobre políticas públicas. Para os adeptos dessa perspectiva, a concentração de poder era uma característica comum a todos os sistemas políticos, independente da sua orientação ideológica.

Considerando as ideias da chamada Teoria das Elites apresentadas de forma sintética no texto acima, assinale a afirmativa correta sobre as teses elitistas.

A
Foram submetidas a diversos testes e há hoje evidência que aponta para existência de distribuição assimétrica de poder nas decisões sobre políticas públicas em muitas das democracias contemporâneas.
B
Para seus seguidores, os partidos políticos exercem o poder compensatório, reduzindo a influência da classe dirigente nas decisões de políticas públicas.
C
A competição entre grupos de interesse ocupa papel central nas explicações elitistas sobre o desempenho das economias contemporâneas.
D
Em países onde a classe dirigente é pequena e com interesses econômicos bem definidos, é maior a possibilidade de ocorrência de conflitos internos com possibilidade de resultar em paralisia decisória.
E
A aplicação das teses elitistas nos países da América Latina sofre diversas restrições, especialmente pela valorização excessiva do papel exercido pela classe empresarial, desconsiderando a importância da burocracia e dos militares nas decisões sobre políticas públicas.