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Considere as seguintes fases do ciclo de políticas públicas:

  1. Agenda.
  2. Formulação.
  3. Implementação.
  4. Avaliação.
A

Definem-se os objetivos das políticas públicas, as ações que serão desenvolvidas e suas metas avaliando alternativas de forma objetiva e levando-se em conta questões como viabilidade financeira, legal e política.

B

Elementos como burocracia, disputa por poder, contexto social, econômico e tecnológico, recursos políticos e econômicos, capacidade do setor responsável pela execução e o apoio político podem afetar esta fase.

C

Decorre da impossibilidade de atender a todos os problemas da sociedade, mesmo considerando o ordenamento constitucional, pois os recursos necessários para as ações são insuficientes frente a todas as demandas.

D

A coleta de dados permite a análise da efetividade e da sustentabilidade das ações desenvolvidas, possibilitando correção, prevenção de erros e criação de novas informações para futuras políticas públicas.

Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de políticas públicas, assinale a alternativa correta acerca das redes temáticas:
A
Se caracterizam por uma maior quantidade de participantes, menor grau de estabilidade e tendência de envolvimento dos participantes por engajamento pessoal sem a presença de interesses materiais patentes.
B
São compostas por um número reduzido de atores, com alto grau de estabilidade e com interesses materiais patentes.
C
São compostas por um número reduzido de atores, com baixo grau de estabilidade e com interesses materiais patentes.
D
Se caracterizam por uma maior quantidade de participantes, alto grau de estabilidade e tendência de envolvimento dos participantes por engajamento pessoal sem a presença de interesses materiais patentes.

Quais são algumas das possíveis consequências do uso da camuflagem social?

A

Maior aceitação social e melhores relacionamentos.

B

Ansiedade e exaustão por mascararem constantemente quem é o indivíduo que se vale dela.

C

Melhorias nas habilidades de comunicação e confiança social.

D

Aumento da autoconsciência e da aceitação.

E

Todas as alternativas estão corretas.

Os governos participam de muitas formas na economia dos países, executando as funções econômicas que o Estado precisa exercer e que são conhecidas como as funções do orçamento. Quais são os tipos dessas funções?
A
Econômica, política e social.
B
Administrativa, gerencial e financeira.
C
Alocativa, distributiva e estabilizadora.
D
Anualidade, equilíbrio e universalidade.
E
Judiciária, executiva e legislativa.

A literatura aponta as principais etapas ou fases para o processo de formulação de políticas públicas. Assinale a opção que descreve como ficou conhecida essa dinâmica.

A
Ciclo de políticas públicas.
B
Manual de políticas públicas.
C
Problema público.
D
Diagnóstico situacional.
E
Decisão política.
Os motivos que levam a educação a voltar a ser o centro das preocupações das políticas públicas e dos projetos privados são:
A
porque conhecimento é visto como um mecanismo fundamental que pode transformar e desenvolver país na parte social, política, econômica e cultural.
B
porque a educação é responsável por todas as transformações econômicas, políticas e sociais no país.
C
porque as políticas públicas e os projetos privados dependem exclusivamente da educação e do conhecimento para enaltecer país.
D
porque o conhecimento é visto como um meio que pode contribuir para o desenvolvimento.

Sobre a denominação do programa de suplementação alimentar para trabalhadores na década de 1970, assinale a alternativa:

A
Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT).
B
Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional.
C
Programa Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN).
D
Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).
Complete a lacuna com a opção adequada. “Diferentemente dos procedimentos tradicionais, de uma sessão de cinco minutos com introdução de ______________________, foram organizadas tentativas discretas, que eram divididas em dois segmentos.”
A
... várias OMs (Operações Motivacionais)...
B
... várias SDs (Estímulos Discriminativos)...
C
... de reforçadores.
D
... de conceitos.

No âmbito da Comunicação Pública, qual é a categoria que é apresentada como sendo relativa ao processo decisório e de ação dos agentes que atuam em temas de interesse público, que incluem discursos, relato de intenções, motivações, prioridades e objetivos?

A
Utilidade pública.
B
Gestão.
C
Interesse privado.
D
Prestação de contas.
E
De dados públicos.

Quanto à carreira do Magistério Superior, estabelecido na Lei n° 12.772/2012 (Lei do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal), assinale a alternativa INCORRETA.

A

O desenvolvimento na Carreira de Magistério Superior ocorrerá mediante a progressão funcional e a promoção.

B

Progressão é a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma classe, e promoção é a passagem do servidor de uma classe para outra subsequente, na forma da Lei.

C

A progressão na Carreira de Magistério Superior ocorrerá com base nos critérios gerais estabelecidos na Lei e observará o cumprimento do interstício mínimo de 48 (quarenta e oito) meses de efetivo exercício em cada nível.

D

As diretrizes gerais para o processo de avaliação de desempenho para fins de progressão e de promoção serão estabelecidas em ato do Ministério da Educação e do Ministério da Defesa, conforme a subordinação ou vinculação das respectivas IFE e deverão contemplar as atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, cabendo aos conselhos competentes no âmbito de cada Instituição Federal de Ensino regulamentar os procedimentos do referido processo.