Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

37.858 questões encontradas(exibindo 10)

Página 11 de 3.786

Um edifício de múltiplos pavimentos apresenta pé-direito de 380 (trezentos e oitenta) centímetros, replicado igualmente entre todos os pavimentos. Projetando-se uma escada de interligação entre dois pavimentos consecutivos com 19 (dezenove) espelhos e 24 (vinte e quatro) centímetros de pisada, aplicando-se a fórmula de Blondel, temos:

Estudar questão

Marque a opção correta.

Estudar questão

Qual foi a principal causa da Revolução Francesa, que começou em 1789?

Estudar questão

De acordo com a situação acima:

Estudar questão
Desde os seres vivos mais primitivos, a principal função do sistema nervoso é propiciar a adaptação ao meio ambiente. O tecido nervoso é composto por dois grupos de células. Um deles é capaz de converter estímulos em impulsos nervosos e transmiti-los para os músculos e glândulas. O outro grupo de células garante o suporte à função neuronal, como por exemplo, nutrição, defesa e produção da bainha de mielina, mas são incapazes de transmitir o impulso nervoso. São as chamadas células da glia. Assinale a alternativa incorreta:
Estudar questão

QUESTÃO 1

Qual das alternativas abaixo descreve corretamente como percebemos objetos na presença de luz?

Estudar questão

No começo de sua trajetória, o homem usou sobretudo a pedra, além de osso e madeira, para fazer seus instrumentos de trabalho. A vida desses nossos antepassados mudou bastante quando eles descobriram o modo de fazer o fogo. Esse acontecimento ocorreu em qual período da pré-história?

Estudar questão

Qual foi a principal consequência da Revolução Industrial, que começou na Inglaterra no século XVIII?

Estudar questão

O gráfico a seguir é uma pirâmide ecológica e demonstra as relações tróficas em uma comunidade.
A alternativa que indica, respectivamente, o tipo de pirâmide e o aumento que ela representa, é:

Estudar questão

Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que é um ser vivo de um ser não vivo, entretanto, os organismos vivos apresentam características marcantes que permitem essa diferenciação.
Uma dessas características é a capacidade de responder a estímulos, uma capacidade denominada de:

Estudar questão