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Al ver esta situación, ¿cuál será tu compromiso?
Contribuir con la preservación de los bosques tropicales lluviosos.
Reducir el consumo de recursos naturales.
Participar en acciones para mitigar el cambio climático.
Todas las anteriores.
Sobre a tecnologia de sequenciamento de nova geração, é correto afirmar que:
Assinale a alternativa que traz, na sequência correta, os termos que preenchem as lacunas do texto: Os retrovírus, como o HIV, são partículas portadoras de RNA, que possuem a característica especial de ter a enzima _____ e cujo _____ comanda a síntese de _____. Este último, uma vez formado, passa a comandar a síntese de novas moléculas de _____.
T) na cadeia de DNA promoveu a substituição de cada uma delas pela base nitrogenada guanina. Com base nesse evento, é correto afirmar que:
será produzida uma proteína diferente da original.
os nucleotídeos do RNA mensageiro correspondente não serão modificados.
não haverá alteração na sequência de aminoácidos da proteína a ser sintetizada.
os códons subsequentes no trecho do RNA mensageiro correspondente serão alterados.
parte da sequência de aminoácidos da proteína a ser sintetizada será modificada.
Qual é a função da topoisomerase durante a replicação do DNA?
Controlar o superenrolamento do DNA e reparar as moléculas que foram quebradas.
Catalisar a quebra nas ligações para diminuir a tensão e mudar o número de ligações do DNA circular.
Reparar o DNA não replicado e prevenir mutações.
Observe as afirmativas a seguir. 1. Toda proteína é fruto da expressão de um gene. mas 2. Nem todos os genes codificam proteínas.
O conhecimento é uma construção coletiva e a aprendizagem acontece por meio de eixos, na troca dos sentidos construídos no diálogo e na valorização das diferentes vozes que circulam nos espaços de interação. A partir desses eixos, é importante que o trabalho pedagógico com as crianças garanta o estudo articulado das ciências sociais, naturais, das noções lógico-matemáticas e das linguagens. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. O objetivo do trabalho com áreas do conhecimento é ajudar a criança a pensar de forma interdisciplinar e a desenvolver atitudes de observação, estudo e comparação das relações entre homem, espaço e natureza.
II. O trabalho didático com as áreas do conhecimento de forma articulada tem a finalidade de desafiar as crianças a simular situações, elaborar hipóteses, refletir sobre situações do cotidiano e se posicionar, estabelecendo relações e percebendo o significado dos saberes integrados dessas áreas em suas ações cotidianas.