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É por meio da energia que os seres vivos realizam as mais diversas atividades. Existem diversas maneiras executadas pelas espécies para obtenção energética. A respeito destas formas, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Autotróficos.
II- Heterotróficos.

( ) São capazes de utilizar matéria inorgânica para a produção de matéria orgânica, não necessitando consumir matéria orgânica.
( ) Na cadeia alimentar ocupam o nível trófico de produtores.
( ) Precisam consumir matéria orgânica para obter energia e nutrientes.
( ) Na cadeia alimentar, ocupam os níveis tróficos de consumidores.

A
São capazes de utilizar matéria inorgânica para a produção de matéria orgânica, não necessitando consumir matéria orgânica.
B
Na cadeia alimentar ocupam o nível trófico de produtores.
C
Precisam consumir matéria orgânica para obter energia e nutrientes.
D
Na cadeia alimentar, ocupam os níveis tróficos de consumidores.

Para que o número 64.800 se torne um cubo perfeito, devemos:

A

multiplicá-lo por 30.

B

dividi-lo por 60.

C

multiplicá-lo por 90.

D

dividi-lo por 150.

E

multiplicá-lo por 18.

Considerando os elementos químicos que constituem a matéria viva e as biomoléculas, analise as afirmativas a seguir:

I. O hidrogênio é o elemento mais simples e leve da tabela periódica.
II. As biomoléculas são majoritariamente formadas por ligações simples e duplas. Ligações triplas são raramente encontradas.
III. O nitrogênio desempenha um papel crucial na formação de proteínas, que são biomoléculas fundamentais para a estrutura e função celular.
IV. O carbono é um elemento que pode participar de várias formas de ligação covalente com elementos como hidrogênio (H), oxigênio (O), enxofre (S) e nitrogênio (N), mas não faz ligações com ele mesmo.

A
I e II, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
III e IV, apenas.
D
I, II, III e IV.

Segundo Bittner, como vivem os policiais o contraste entre o mandato oficial, a defesa da lei e a preservação da ordem, e as funções múltiplas que acabam desempenhando na prática?

A

Os policiais preferem as funções assistenciais porque envolvem menor risco.

B

Os policiais se negam a fazer funções assistenciais.

C

Os policiais se ressentem de ter de fazer funções assistenciais.

D

Os policiais gostam de fazer funções assistenciais porque isso aumenta sua legitimidade.

E

Os policiais não se importam de fazer umas funções ou outras.

Qual é a sequência de eventos na terminação da transcrição em bactérias E. coli?

I- Existem dois mecanismos básicos de terminação da transcrição em E. coli.

II- O primeiro mecanismo é chamado de terminação direta (intrínseca) e envolve uma sequência de DNA que sinaliza o fim da transcrição.

III- O segundo mecanismo é chamado de terminação dependente de Rho e envolve uma proteína chamada fator Rho.

IV- O fator Rho é uma proteína com aproximadamente 40.000 Daltons que atua como um hexâmero com 275.000 Daltons.

V- O fator Rho se liga à molécula de RNA nascente em locais específicos chamados de locais rut.

VI- O fator Rho interage diretamente com a RNA polimerase para induzir uma mudança conformacional que leva à pausa.

A
I, II, e IV estão corretas.
B
II, III, e V estão corretas.
C
III, IV, e VI estão corretas.
D
I, III, e V estão corretas.

A produção de conteúdos para a EaD do Grupo SER Educacional contempla uma série de etapas fundamentais, para que o material didático cumpra seu papel na formação com excelência dos estudantes.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre elaboração do material didático, assinale a etapa na qual o projeto pedagógico é validado e adequado:

A
Produção do livro didático.
B
Produção do Material Didático.
C
Seleção de Conteúdo.
D
Seleção do professor conteudista.
E
Distribuição do Material Didático.