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A obra "O Tempo e o Vento", de Érico Veríssimo, é uma narrativa épica que retrata a formação do Rio Grande do Sul e as relações entre os personagens ao longo do tempo.
Como a estrutura narrativa contribui para a construção da história e da identidade regional?

A
A narrativa é linear e simples, sem complexidade.
B
O uso de múltiplas perspectivas temporais e personagens enriquece a compreensão da história e da identidade regional.
C
A obra ignora a história regional e foca apenas nas relações pessoais.
D
A narrativa é exclusivamente focada na história política, sem espaço para questões sociais.
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Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.

A
formal / verbal e arcaica / homonímia / predicativo
B
formal / verbal e não verbal / paronímia / sujeito
C
informal / verbal e não verbal / intertextualidade / sujeito
D
formal e informal / verbal e arcaica / intertextualidade / predicativo
E
informal / verbal e não verbal / intertextualidade / predicativo
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Durante o período pós-absortivo o tecido adiposo torna-se um provedor de ácidos graxos e glicerol para os demais tecidos.
O destino dos ácidos graxos e glicerol no tecido hepático são respectivamente:

A
Todas as anteriores.
B
Corpos cetônicos e formação de VLDL;
C
Corpos cetônicos e gliconeogênese;
D
Corpos cetônicos e glicogênese;
E
Corpos Cetônicos e glicogenólise;
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Vários são os benefícios gerados pela implantação de um Sistema de Gestão Integrado, exceto:

A

Melhoria da imagem da empresa junto ao mercado e clientes

B

Melhoria do desempenho organizacional e aumento da competitividade

C

Melhoria do clima organizacional e aumento da produtividade

D

Redução de custos operacionais e administrativos

E

Nenhum dos itens acima se relaciona com a implantação de um SGI

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Qual das seguintes estruturas de dados é mais adequada para implementar uma fila onde a inserção de elementos ocorre no final e a remoção de elementos ocorre no início?

A

Lista ligada

B

Array

C

Pilha

D

Fila

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Na abordagem teórica de Vygotsky (1978), deve-se levar em conta que o desenvolvimento da criança não pode ser compreendido somente por meio de um estudo do indivíduo. Mas também deve-se examinar:
A
O contexto econômico em que a criança vive
B
As condições econômicas da família da criança.
C
As condições de moradia da criança
D
O mundo social externo no qual a atividade individual aconteceu.
E
O mundo interno criado pela própria criança.
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Em "A Casa dos Espíritos", Isabel Allende mistura realismo e elementos sobrenaturais para contar a história de uma família ao longo de várias gerações.
Como essa combinação de gêneros contribui para a construção da identidade latino-americana?

A
A obra ignora a cultura latino-americana, focando apenas em temas universais.
B
A inclusão de elementos sobrenaturais enriquece a narrativa, refletindo a conexão entre o real e o sobrenatural na cultura latino-americana.
C
A obra é linear e sem complexidade, refletindo uma visão simplista da identidade.
D
A narrativa se concentra exclusivamente em questões políticas, sem espaço para questões culturais.
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A química orgânica estuda compostos que contêm carbono.
Qual das seguintes classes de compostos é caracterizada por ter uma ou mais ligações duplas entre carbonos?

A
Alcanos
B
Alcenos
C
Alcinos
D
Ciclanos
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Etimologicamente, a palavra “polícia” é originária, em primeiro lugar:
A
Da palavra grega “polis”, que significa cidade.
B
Do termo francês “Lieutenant de police” ou tenente de polícia.
C
Do termo alemão “Policeywissenschaft” ou ciência da polícia.
D
Do termo grego “poli”, que significa múltiplo.
E
Da palavra inglesa “policing” que significa vigilância.
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O uso de inibidores de proteínas permite estudar as funções dessas proteínas, como por exemplo, na cadeia respiratória mitocondrial. Nesse caso, o uso de inibidores específicos dos complexos proteicos da cadeia respiratória permite determinar o papel deles na fosforilação oxidativa. Para um ensaio experimental, os inibidores utilizados foram a rotenona, um inibidor do Complexo I, e o cianeto, um inibidor do Complexo IV.

Considerando o contexto apresentado pelo texto e seus conhecimentos sobre o assunto, analise as seguintes afirmativas:

  1. O uso da rotenona ou do cianeto não interfere na fosforilação oxidativa, pois mesmo que os Complexos I e IV estejam inibidos, há ainda os Complexos II e III livres.
  2. Com o uso do cianeto, o Complexo IV não consegue transferir seus elétrons para o oxigênio, por isso a fosforilação oxidativa é inibida.
  3. No ensaio com a rotenona, a inibição do Complexo I da cadeia respiratória provocou reduções do consumo de gás oxigênio e da síntese de ATP.
  4. No ensaio com o cianeto, a inibição do Complexo IV da cadeia respiratória resultou na interrupção do consumo de gás oxigênio e da síntese de ATP.
A
I e II, apenas.
B
II, III e IV, apenas.
C
I, II e IV, apenas.
D
III e IV, apenas.
E
I, II e III, apenas.
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