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Segundo Good Design Awards, um prêmio concedido pelo Instituto Japonês de Promoção do Design, o objeto melhor desenhado em 2016 foi um mapa que mantinha as proporções entre as áreas de forma “substancial”. As diferentes projeções cartográficas tentam, em suas representações, ser o mais fiel possível às formas e aos tamanhos dos países; porém, nenhuma delas consegue uma representação real. Por quê?

A
Não há solução matemática hoje conhecida para a projeção de uma esfera sobre uma superfície plana.
B
O formato do planeta Terra não é uma esfera, o que impossibilita sua representação real numa superfície plana.
C
A distorção da forma e do tamanho dos países e oceanos só ocorre à medida que se distancia dos polos.
D
A distorção ocorre apenas sobre os oceanos, não impactando a forma e o tamanho da massa continental.
E
Todas as projeções cartográficas possuem distorções apenas na representação dos continentes do hemisfério sul.
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Sobre a história da cartografia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) Gerhardt Kremer e Mercator são a mesma pessoa.
( ) Uma coleção de mapas é denominada de 'Atlas'.
( ) A projeção UTM, salvo algumas diferenças, é semelhante à projeção de Mercator.

A
V, V, F
B
F, V, F
C
F, F, V
D
V, F, V
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O buraco na camada de ozônio, existente sobre a Antártida, é:
A
Um fenômeno normal
B
Causado pela poluição terrestre
C
Resultado da emissão de gases poluentes
D
Fruto da ação do homem
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Segundo Silva (2010), as imagens de sensoriamento remoto possuem ainda quatro características de resolução que dependem tanto das propriedades técnicas dos sensores quanto das características da órbita do satélite ou plataforma orbital. O tipo de resolução que se refere ao intervalo de tempo em dias ou horas, que o sistema demora em obter duas imagens consecutivas da mesma região sobre a Terra.

A
Espectral
B
Temporal
C
Espacial
D
Radiométrica
E
Especial
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As necessidades de planejamento de cada região do país levaram a um aprimoramento de técnicas e equipamentos ligados a essa finalidade e nesse contexto surge o sensoriamento remoto e o geoprocessamento. Essas técnicas são usadas no apoio à tomada de decisão na gestão de recursos naturais, meteorologia, agricultura e gestão florestal de precisão e ordenamento do território. Assinale a alternativa que define o conceito de sensoriamento remoto.

A

Conjunto de ferramentas para coleta, armazenamento, recuperação, transformação e visualização de dados espaciais do mundo real para um conjunto de propósitos específicos.

B

Conjunto de estudos e operações científicas, técnicas e artísticas que, tendo por base o resultado de observações diretas ou da análise da documentação, se voltam para a elaboração de mapas, cartas e outras formas de expressão e representação de objetos, fenômenos e ambientes físicos e sócio-econômicos, bem como sua utilização.

C

Que tem a finalidade de determinar o contorno, dimensão e posição relativa de uma porção limitada da superfície terrestre, desconsiderando a curvatura da esfericidade da Terra.

D

É a ciência de medida e mapeamento da superficie da Terra, e das variações temporais da superfície da Terra e sua gravidade

E

Sensoriamento Remoto é o registro de informações das regiões do ultravioleta, visível, infravermelho e micro-ondas do espectro eletromagnético, sem contato, por meio de instrumentos como câmeras, escâneres, lasers, dispositivos lineares e/ou matriciais localizados em plataformas tais como aeronaves ou satélites, e a análise da informação adquirida por meio visual ou processamento digital de imagens.

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Em cartografia, o que significa o termo “escala”?

A

A proporção entre as áreas urbanas e rurais de um país.

B

A medida do tamanho de um mapa em relação ao tamanho real da área que ele representa.

C

A quantidade de cores usadas em um mapa.

D

A altimetria do relevo de uma região.

E

O número de elementos de um mapa, como rios e montanhas.

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Sobre os mapas, analise as sentenças a seguir:
I- Os mapas representam um determinado espaço terrestre, porém de forma reduzida e através de uma projeção cartográfica.
II- Um mapa pode ajudar a conhecer uma parte da realidade do espaço geográfico, podendo ser sobre fenômenos físicos e/ou humanos.
III- Um único mapa é capaz de representar toda a realidade do espaço geográfico, de modo que um professor precisa somente de um mapa para tratar todos os assuntos geográficos.
IV- Quando o mapa é interpretado corretamente, ele transmite conhecimento sobre o espaço e os fenômenos geográfico que estão sendo representados.
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças I, III e IV estão corretas.
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