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Nas práticas do laboratório virtual, um dos experimentos aborda o processo de separação por filtração simples, cujo aparato é composto por um funil de vidro simples acoplado em um anel ou argola no suporte universal, papel filtro, bastão de vidro e béquer. Com base nos conceitos explanados no sumário teórico e roteiro deste experimento, qual é a função do bastão de vidro no processo de separação por filtração simples? Assinale a alternativa CORRETA:

A
O bastão de vidro direciona a solução líquida para o centro do funil auxiliando o processo de filtração.
B
O bastão de vidro é usado para transferir a solução líquida do funil de vidro para o béquer.
C
O bastão de vidro direciona a solução líquida para as paredes laterais do funil, evitando perdas no processo de filtração.
D
O bastão de vidro apenas participa do experimento como um utensílio, sem razão específica.
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Uma usina de reciclagem de plástico recebeu um lote de raspas de 2 tipos de plásticos, um deles com densidade 1,10 ext{ kg/L} e outro com densidade 1,14 ext{ kg/L}. Para efetuar a separação dos dois tipos de plásticos, deve-se fazê-los flutuar em uma solução aquosa cuja densidade é

A
entre 1,10 e 1,40 kg/L
B
menor do que 1,14 kg/L
C
maior do que 1,14 kg/L
D
menor do que 1,10 kg/L
E
maior do que 1,10 kg/L
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Considere os sistemas massa-mola ilustrados na figura a seguir. As massas, nos dois sistemas, são iguais, as molas são idênticas, de constante elástica k e, quando livres, têm comprimento L. No sistema I, as molas estão igualmente comprimidas, e no II, estão igualmente distendidas, sendo possível movimento apenas na direção da linha que une os pontos de fixação das molas.

Os módulos das forças resultantes nas massas no sistema I e II são, respectivamente,

A
kx e kx.
B
2kx e 2kx.
C
2kx e kx.
D
kx e 2kx.
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Qual das alternativas abaixo representa uma característica marcante da região Norte do Brasil?

A

Predomínio de clima temperado e vegetação de estepe.

B

Alta urbanização e industrialização, com grandes centros metropolitanos.

C

Presença da Floresta Amazônica e grande biodiversidade.

D

Cultivo predominante de café e produção de frutas tropicais.

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Para que possamos atingir a aprendizagem baseada em interação e produção de conhecimento, é preciso criar ambientes favoráveis à aprendizagem dos alunos. Também entendemos que a mediação do conhecimento pode estar em inúmeros espaços e pode ser feita por outros pares, como outros alunos e o próprio material do curso.
(V) Para que possamos atingir a aprendizagem baseada em interação e produção de conhecimento, é preciso criar ambientes favoráveis à aprendizagem dos alunos.
(V) Estamos muito acostumados com a ideia de que cabe ao professor apresentar problemas e ajudar os alunos durante o processo de aprendizagem, mas esse papel também pode estar com os alunos ou outros participantes de um evento social ou educativo. A mediação pode estar em inúmeros espaços.
(F) Cabe somente ao professor apresentar problemas e ajudar os alunos durante o processo de aprendizagem, não sendo esse o papel dos alunos ou outros participantes de um evento de aprendizagem.
(V) Na EAD, o espaço/aula torna-se um ambiente de aprendizagem, com os novos recursos que a tecnologia oferece, na organização, flexibilização dos conteúdos, na interação aluno-aluno e aluno-professor e na redefinição de objetivos.
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A ação de um catalisador sobre uma reação química é tão importante para a ciência e para a indústria que existe um ramo de pesquisas que se destina ao estudo de reações que são realizadas com catalisador. Um exemplo de utilização industrial de catalisadores está na produção do oxigênio (O2) a partir do clorato de potássio (KClO3), utilizando como catalisador o dióxido de manganês (MnO2). A respeito dos catalisadores e de suas reações, pode-se afirmar que
A
as reações com catalisadores são reações que não podem ser realizadas sem a sua utilização.
B
as reações com catalisadores sempre fornecem maiores rendimentos.
C
o catalisador faz com que ocorra uma diminuição na energia de ativação, e com isso a reação ocorre mais rapidamente.
D
o catalisador faz com que ocorra um aumento na energia de ativação, e com isso a reação ocorre mais rapidamente.
E
os catalisadores também podem ser chamados de inibidores de produtos indesejados.
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Com relação aos dados dessa solução, assinale a afirmação correta.

A

180 g de Na_2SO_4 correspondem a menos de 1,2 mols deste sulfato.

B

Os 600 mL de H_2SO_4 concentrado devem ser adicionados após o balão já conter 1 litro de água, porque a reação de hidratação do ácido sulfúrico é altamente exotérmica.

C

Os 18 g de CuSO_4 \cdot 5H_2O são usados porque esse sulfato está em sua forma anidra.

D

Após a adição completa das 3 substâncias, para a solução atingir 2 litros, deve-se adicionar mais H_2SO_4 até alcançar o menisco do balão.

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Qual das alternativas é uma reação de combustão?

A

2H_2 + O_2 ightarrow 2H_2O

B

NaCl + H_2O ightarrow NaOH + Cl_2

C

CH_4 + 2O_2 ightarrow CO_2 + 2H_2O

D

H_2O_2 ightarrow H_2O + O_2

E

Na + Cl_2 ightarrow NaCl

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Qual é a diferença entre mudanças físicas e químicas?

A
Nas mudanças físicas, as moléculas permanecem as mesmas, enquanto nas mudanças químicas, novas moléculas são formadas.
B
Nas mudanças físicas, novas moléculas são formadas, enquanto nas mudanças químicas, as moléculas permanecem as mesmas.
C
Mudanças físicas e químicas são a mesma coisa.
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