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Leia o texto a seguir: “Para o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma, o educador deve, mesmo que seja difícil, mas se for desejável, assumir uma posição de renúncia ao poder oferecido pelo próprio “lugar” de professor – aquela posição que permite a alguém controlar outros, no caso, os alunos.” Fonte: Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem. ABED, 2004.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aprendizagem autônoma, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

  • I. ( ) Para se obter uma aprendizagem autônoma, o aluno deve se atentar ao feedback por parte da equipe docente.
  • II. ( ) A autonomia na aprendizagem acontece quando o aluno abre mão da abordagem de pesquisa.
  • III. ( ) Todo aluno que busca autonomia na aprendizagem deve adotar como premissa o uso de ferramentas tecnológicas para seus estudos.
  • IV. ( ) A motivação é um dos principais elementos da autonomia na aprendizagem.

(Fuvest-1999) Certo gás X formado apenas por nitrogênio e oxigênio. Para determinar sua fórmula molecular, comparou-se esse gás com o metano (CH_4). Verificou-se que volumes iguais dos gases X e metano, nas mesmas condições de pressão e temperatura, pesaram, respectivamente, 0,88 ext{ g} e 0,32 ext{ g}. Qual a fórmula molecular do gás X? Massas molares (g/mol): H = 1; C = 12; N = 14; O = 16

A
NO
B
N2O
C
NO2
D
N2O3
E
N2O5
Na prática da tutoria, diferentes situações são apresentadas pelos alunos que buscam no tutor auxílio para ter um bom desenvolvimento e o objetivo de aprendizagem cumprido. Considerando as diferentes situações que podem ocorrer em curso a distância, analise a seguinte situação: "Olá tutor! Vi que foram disponibilizados diversos materiais de estudo (texto, vídeo, áudio, telas narradas) e é muita coisa, não vou conseguir ler tudo para discutir o assunto no Fórum de Discussão". Com base nessa situação, assinale a alternativa que indica uma estratégia que pode ser adotada pela tutoria.
A
O tutor pode sugerir que o aluno faça o estudo de pelo menos do resumo do conteúdo, pois assim pode saber o foco da discussão do fórum e interagir com o grupo.
B
O tutor pode propor o estudo das leituras complementares e resumo, pois com base nesses conteúdos poderá acessar o fórum de discussão e contribuir com um novo olhar para as reflexões apresentadas.
C
O tutor pode indicar os materiais que são essenciais para compreensão e reflexão do tema e, de acordo com a disponibilidade de tempo o aluno, pode acessar os demais recursos.
D
O tutor pode sugerir que o aluno leia todos os materiais de acordo com sua disponibilidade de tempo, porém dentro do prazo geral do curso.
E
O tutor pode indicar que o aluno acesse o fórum de discussão e leia com atenção os questionamentos propostos, pois assim poderá refletir e construir seu conhecimento com base nessas reflexões.

Em relação ao início do exercício, conforme estabelecido pela Lei nº 8.112/1990, é correto afirmar que:

A

o servidor empossado em cargo público que não entrar em exercício no prazo legal terá o seu ato de sua designação tornado sem efeito.

B

é de trinta dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da nomeação.

C

o início do exercício de função de confiança coincidirá com a data de publicação do ato de designação.

D

somente o início e o fim do exercício serão registrados no assentamento individual do servidor.

E

o início do exercício de função de confiança deverá ocorrer em até quinze dias, contados da data de publicação do ato de designação.

Para tanto, a estrutura primária de uma proteína é determinada pela sequência de
A
Ligações de hidrogênio entre grupos funcionais.
B
Monossacarídeos na cadeia polissacarídica.
C
Bases nitrogenadas no DNA.
D
Ligações peptídicas entre aminoácidos.
E
Ligação fosfodiéster no RNA.
De acordo com Carvalho (2006, p. 8), ?a didática sem uma prática de ensino equivalente perde todo o significado?. Quanto à didática utilizada em sala de aula, analise as sentenças a seguir: I- Os cursos de formação inicial e continuada não possuem muito significado para os futuros professores, pois a forma tradicional é a melhor para a aprendizagem. II- O professor precisa querer modificar a sua prática docente e oferecer uma aprendizagem significativa; caso contrário, a aplicação de novas propostas de ensino não apresentará resultados no trabalho em sala de aula. III- Os problemas enfrentados em sala de aula podem estar relacionados com as práticas inadequadas que os professores tiveram na sua formação básica. IV- As práticas pedagógicas tracionais utilizadas tanto na educação infantil quanto do Ensino Fundamental sempre apresentam resultados satisfatórios na aprendizagem. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e IV estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
Somente a sentença I está correta.