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À palavra currículo associam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento (MOREIRA; CANDAU, 2007, p. 18). Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O currículo é constituído por conteúdo a serem ensinados pelos professores e aprendidos pelos educandos.
II- O currículo deve ser desenvolvido através de estruturas que ressaltem a realidade do contexto social.
III- O currículo não interfere nos processos de avaliação nos diferentes graus de escolarização.
IV- O currículo é um documento que influencia no planejamento realizado pelos professores, afetando os alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
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Considerando este diagrama, assinale a afirmativa FALSA:

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Qual é o critério para equilíbrio e espontaneidade baseado na energia de Gibbs?

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Admitindo t = 0 para 2000, t = 1 para 2001, t = 2 para 2002, e assim sucessivamente, temos a seguinte tabela para o número de participantes n(t).

tn(t)
01.500
51.800

Da tabela, temos b = 1.500 e - = = - rac{1.800 - 1.500}{5 - 0} = - rac{300}{5} = -60. Logo, a função será n(t) = 1.500 + 60 imes t. Portanto n(10) = 1.500 + 60 imes 10 = 2.100.

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Ao comparar o modelo tradicional de ensino e as metodologias ativas, podemos afirmar que elas têm a seguinte característica:

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As afirmativas a seguir descrevem estudos sobre modelos atômicos, realizados por Niels Bohr, John Dalton e Ernest Rutherford. I. Partículas alfa foram desviadas de seu trajeto, devido à repulsão que o núcleo denso e a carga positiva do metal exerceram. II. Átomos (esferas indivisíveis e permanentes) de um elemento são idênticos em todas as suas propriedades. Átomos de elementos diferentes têm propriedades diferentes. III. Os elétrons movem-se em órbitas, em torno do núcleo, sem perder ou ganhar energia. Assinale a alternativa que indica a sequência correta do relacionamento desses estudos com seus autores.
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Uma composição ferroviária de 200 ext{ m} de comprimento, se move com velocidade escalar constante de 60 ext{ km/h} e leva 36 ext{ segundos} para atravessar completamente um túnel subterrâneo. Neste caso podemos afirmar que a extensão do túnel é:

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Se for adicionado mais carbonato de cálcio à reação, a constante de equilíbrio
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Considerando o texto, marque a opção que não se adequa aos valores e práticas que contribuem, para uma vida intelectual dos alunos:

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A Educação brasileira desde sempre vem sofrendo modificações em sua estrutura. A Lei maior que rege a nossa Educação é:

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