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O que é uma reação de síntese?

A

Uma reação onde duas ou mais substâncias formam uma substância mais complexa.

B

Uma reação onde uma substância se divide em duas ou mais substâncias.

C

Uma reação onde a energia é liberada na forma de calor.

D

Uma reação onde não ocorre troca de átomos.

E

Uma reação de neutralização entre ácidos e bases.

Para uma reação de 2ª ordem, em que a concentração é dada em mol/L e o tempo é dado em segundos, a unidade da constante de velocidade será:

A
-1
B
mol . L­-1 . s­-1
C
mol­-1 . L . s­-1
D
mol­2 . L­1 . s­-1
E
mol­2 . L­2 . s­-1

O atendimento presencial ao discente funciona no (a):

A

Polo de Apoio Presencial.

B

Sede.

C

Sala de Aula.

D

Plataforma Virtual.

E

Moodle.

Se quiere hacer la electrólisis de una disolución que es 0,3 ext{ M} en ext{Zn}^{2+} y 0,3 ext{ M} en ext{Cu}^{2+}. Sabiendo que E^{ ext{º}} ext{Cu}^{2+}/ ext{Cu} = 0,34 ext{ V} y E^{ ext{º}} ext{Zn}^{2+}/ ext{Zn} = -0,76 ext{ V}, indique:

a) Qué metal se depositará primero.

b) Cuál será la concentración del ión que se deposita en primer lugar cuando comience a depositarse el segundo.

A
Cobre
B
Zinc
C
Ambos al mismo tiempo
D
Ninguno
E
No se puede determinar

Considere a reação endotérmica de formação de hidrazina (N2H4), de acordo com a equação abaixo. 2H2(g) + N2(g) → N2H4(g). É possível deslocar o equilíbrio no sentido direto através do(a):

A
aumento da pressão por redução do volume do reator.
B
diminuição da temperatura do reator.
C
aumento da pressão por adição de gás inerte.
D
remoção de qualquer quantidade de hidrogênio em excesso.
E
adição de um catalisador no reator.

Qual é a finalidade do sumário em uma dissertação de mestrado?

A

Enumerar as principais divisões, seções e partes do trabalho, feita na ordem em que se sucedem no texto e com indicação da página inicial.

B

Apresentar uma revisão da literatura sobre o tema abordado na dissertação.

C

Descrever os resultados obtidos na pesquisa realizada.

D

Listar os elementos pós-textuais, como referências, anexos e apêndices.

(ENADE, 2008) A elaboração do Projeto Político-Pedagógico é um processo de consolidação da democracia e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade. É uma ação intencional, com um compromisso definido coletivamente, que reflete a realidade, busca a superação do presente e aponta as possibilidades para o futuro. O Projeto Político-Pedagógico é um documento que não se reduz à dimensão didático-pedagógica. Nesse texto, o Projeto Político-Pedagógico se constitui como:

A

Incorporação de múltiplas teorias pedagógicas, produzidas na contemporaneidade.

B

Definição de princípios e diretrizes que projetam o vir a ser da escola.

C

Desenvolvimento de ações espontâneas da comunidade escolar.

D

Instrumento legitimador das ações normativas da equipe gestora.