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Nesse texto, a função da linguagem predominante é:
A
referencial, porque o texto trata das ciências biológicas, em que elementos como o clorofórmio e o computador impulsionaram o fazer científico.
B
poética, porque o autor do texto tenta convencer seu leitor de que o clorofórmio é tão importante para as ciências médicas quanto o computador para as exatas.
C
emotiva, porque o texto é escrito em primeira pessoa do plural.
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Entre as opções abaixo, assinale a que não é marca desse tipo de texto.

A
fornece instruções e conselhos.
B
sugere procedimentos de uso.
C
explica como proceder.
D
inclui formas negativas de proibição.
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Assinale a alternativa em que as palavras estejam CORRETAMENTE grafadas:

A
ressurreissão; endossar; seiscentésimo
B
promissor; fassínio; concessionário
C
sucessão; vassalo; inexorável
D
dissimulação
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Os temas solicitados em questões discursivas podem ser: social, filosófico ou polêmico. Sobre os temas polêmicos, podemos dizer que há, sobretudo:

  • I. Necessidade de informações atualizadas;
  • II. Exigência de amadurecimento intelectual;
  • III. Pressuposição de uma visão não preconceituosa e uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos.

Está correto o que se afirma apenas em:

A
I e II.
B
I.
C
III.
D
II.
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Assinale a alternativa em que o ditado popular apresenta vírgula pela mesma razão que a frase do primeiro quadrinho da tira de Mafalda: "Falem bem, falem mal, mas falem de mim."


"Em terra de cego, quem tem olho é rei."

"Rei morto, rei posto."

A
Em casa de ferreiro, espeto de pau.
B
Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura.
C
Cão que ladra não morde.
D
Quem não arrisca não petisca.
E
Mais vale um pássaro na mão do que dois voando.
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Na disciplina em questão, você estudou sobre as classes gramaticais. Qual a classe gramatical responsável por unir orações de sentido inteiro?

A
Conjunções coordenativas.
B
Conjunções subordinativas.
C
Adjetivos.
D
Preposições.
E
Advérbios.
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De maneira diferente ao pensamento mítico, os filósofos de Mileto, conforme o texto, empregavam um método que consistia em Procurando reduzir a multiplicidade percebida à unidade exigida pela razão, os pensadores de Mileto propuseram sucessivas versões de uma física e de uma cosmologia constituídas em termos qualitativos: as qualidades sensíveis (como “frio”, “quente”, “leve”, “pesado”) eram entendidas como realidades em si (“o frio”, “o quente”, etc.). O universo apresentava-se, assim, como um conjunto ou um “campo” no qual se contrapunham pares de opostos.
A
estabelecer o Ser como princípio eterno e imutável do cosmos.
B
empregar a junção dos quatro elementos em tudo o que existe.
C
buscar na natureza física os elementos empíricos que a constituem.
D
compreender o ar como aquilo que anima e dá movimento aos seres.
E
identificar a arché com as partículas indivisíveis que constituem matéria.
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Predomina no texto a função da linguagem:
A
conativa, porque texto procura orientar comportamentos do leitor.
B
emotiva, porque autor expressa seu sentimento em relação à ecologia.
C
poética, porque o texto chama a atenção para recursos de linguagem.
D
referencial, porque texto trata de noções e informações.
E
fática, porque texto testa funcionamento do canal de comunicação.
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Sabendo-se que a diferença entre as receitas obtidas por esses dois produtos, em novembro, foi de R$ 90.000,00, é correto afirmar que a receita obtida em novembro com a venda dos demais produtos, excluindo-se A e B, foi igual, em milhares de reais, a

A
150.
B
145.
C
130.
D
125.
E
180.
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No trecho: “É impossível fugir de um mundo tão conectado neste século.”, o autor quis dizer que:

A
as pessoas não conseguem se esconder das outras.
B
as tecnologias possibilitaram uma fuga da realidade.
C
todas as pessoas estão exaustas de fugir da internet.
D
a conexão com a internet é muito presente no dia a dia.
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