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No trecho "[...]poderemos assistir à queda de um deles.", a ocorrência do acento grave é justificada
A
pela exigência de artigo do termo regente, que é um verbo, e pela exigência de preposição do termo regido, que é um nome.
B
pela exigência de preposição do termo regente, que é um nome, e pela exigência de artigo do termo regido, que é um verbo.
C
pela exigência de artigo do termo regente, que é um nome, e pela exigência de artigo do termo regido, que é um verbo.
D
pela exigência de preposição do termo regente, que é um verbo, e pela exigência de artigo do termo regido, que é um nome.
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Qual é o propósito deste texto?

A

Apresentar um estudo de caso sobre os efeitos do roubo de combustível no México.

B

Discutir a história da PEMEX e seu papel na economia mexicana.

C

Analisar a situação política e econômica no México.

D

Descrever os aspectos técnicos da mecatrônica em ambientes industriais.

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Os aspectos dos textos orais se diferem dos textos escritos. Enquanto na oralidade temos alguns tipos de textos mais voltados para o público, já na escrita essas características aumentam.
Um desses gêneros orais acontece de forma individual e há a exposição sobre um assunto que foi estudado previamente, pode ser utilizado em ambiente corporativo ou acadêmico. Diante disso, trata-se de um(a):

A
Dissertação.
B
Seminário.
C
Exposição oral.
D
Discussão em grupo.
E
Debate.
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Diante do contexto apresentado, complete as lacunas da sentença a seguir:
A
variações / colaboração / indispensável / manipula.
B
explicações / sintonia / pertinente / encaixa.
C
variações / sintonia / indispensável / encaixa.
D
explicações / variação / pertinente / adapta.
E
mudanças / explicação / invariável / faz.
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Uma das funcionalidades do Microsoft Excel 2016 é o congelamento de painéis. Quando se opta pela utilização dessa funcionalidade, há a opção de escolher três tipos de congelamento. “Congelar Painéis” significa congelar:
A
A primeira coluna da planilha.
B
A primeira linha da planilha.
C
A primeira linha e a primeira coluna da planilha.
D
Todas as linhas e colunas anteriores à célula que está selecionada.
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O trecho acima foi tirado de um vídeo exibido na Casa de Detenção de São Paulo e foi produzido com o objetivo de ensinar aos presos formas de prevenção contra a Aids. A escolha da linguagem utilizada tem a finalidade de:

A
mostrar a fala do dia a dia das pessoas.
B
imitar a fala de um advogado no tribunal.
C
expressar proximidade com a fala dos presidiários.
D
reproduzir a fala de uma determinada região.
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A partir da leitura do excerto acima e do estudo do Material Digital, assinale a resposta correta.
A
A função emotiva dá ênfase ao emissor da mensagem, não fazendo parte da composição de textos poéticos.
B
A função emotiva nas mensagens transmitidas por um determinado falante é objetiva, sendo construída conforme a visão do seu emissor.
C
Em quaisquer tipos de textos encontramos exemplos da função emotiva da linguagem, pois fica evidente o envolvimento pessoal do emissor.
D
A função emotiva está centrada na ressignificação do código linguístico para que o remetente compreenda a complexificação da linguagem.
E
A subjetividade é uma característica marcante na função emotiva da linguagem, que é utilizada para transmitir pensamentos, sentimentos e emoções do emissor.
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Considerando as funções da linguagem, reconhecemos que, no texto acima, predomina a função:

A

referencial: o autor discorre acerca de um tema e expõe sobre ele considerações pertinentes.

B

fática: o propósito comunicativo em jogo é o de entrar em contato com o parceiro da interação.

C

Poética: o autor tem a pretensão de despertar no leitor o prazer e a emoção da arte pela palavra.

D

apelativa: alguém pretende convencer o interlocutor acerca da superioridade de um produto.

E

expressiva: o autor tenciona apenas transparecer seus sentimentos e emoções pessoais.

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São fatores que geram a incoerência sintática, exceto:

A
Uso equivocado de pronomes.
B
Seleção lexical.
C
Estruturas ambíguas sintaticamente.
D
Uso inadequado de conectores.
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Quais são os tipos de texto que temos em Língua Portuguesa?

A

Biografia, Descrição, Dissertação e Injuntivo.

B

Narração, Fábula, Dissertação e Injuntivo.

C

Narração, Descrição, Dissertação e Cartaz.

D

Narração, Descrição, Dissertação e Injuntivo.

E

Narração, Descrição, Anúncio e Injuntivo.

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