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Segundo as normas de pontuação, é correto afirmar que
A
as vírgulas isolam um aposto na linha 38.
B
o travessão na linha 41 indica uma explicação.
C
as aspas foram usadas para sinalizar citação na linha 10.
D
os dois-pontos na linha 19 anunciam uma enumeração.
O conto Teoria do medalhão, de Machado de Assis, é um diálogo no qual um pai mostra ao filho o caminho que deve trilhar para se tornar um medalhão: um figurão, uma pessoa importante, uma celebridade da época. Ao final do conto lemos esta última advertência do pai: “Guardadas as proporções, a conversa desta noite vale O Príncipe, de Maquiavel.” Esta frase expõe um procedimento comum na obra de Machado, qual seja:
A
colocar lado a lado, com efeito irônico, fatos de importância desproporcional.
B
desprezar qualquer teorização a respeito de práticas políticas ou comportamentais.
C
condenar como risível a importância de textos clássicos da literatura política.
D
mostrar como os aristocratas em geral são ingênuos na condução da política.
E
estabelecer uma conexão de causa e efeito entre eventos da mesma importância.

A norma culta deve ser entendida como uma variação de que tipo?

A

Utilizada na fala.

B

De maior prestígio.

C

Regional.

D

Diacrônica.

E

Não neutra.

Por meio da fala da aluna Rafaela Marchon, depreende-se que I. O tema da redação era fácil porque era específico. II. Os textos de apoio da questão complicam na elaboração da redação. III. O treino de escrita de redações facilita no processo de elaboração do texto. Está correto o que se afirma em:
A
I, II e III.
B
I e II, apenas.
C
II e III, apenas.
D
III, apenas.

O funcionário público não cabe no poema com seu salário de fome sua vida fechada em arquivos. Como não cabe no poema o operário que esmerila seu dia de aço e carvão nas oficinas escuras – porque o poema, senhores, está fechado: “não há vagas” Só cabe no poema o homem sem estômago a mulher de nuvens a fruta sem preço O poema, senhores, não fede nem cheira

A
denúncia à condição econômica das cidades.
B
exaltação do contexto urbano como temática.
C
representação dos trabalhadores pelo exagero.
D
aproximação dos sujeitos poéticos com os leitores.
E
equivalência entre os sujeitos excluídos dos poemas.
O texto, em sua organização, deve ser caracterizado como:
A
narrativo, já que expõe uma série de fatos.
B
argumentativo, pois defende uma tese.
C
expositivo, já que informa fatos recentemente ocorridos.
D
descritivo, porque fornece características e qualidades.

Assinale a alternativa que apresenta um pleonasmo vicioso:

A

Pegue o sanduíche de mortandela que deixei em cima da mesa.

B

Que tal fazermos um happy-hour na sexta?

C

Durante todo o concerto, não vi ela nem por um segundo.

D

Para abrir a janela de segurança, levante a alavanca para cima.

E

Subi no ônibus correndo.

Identifique o item em que um substantivo é usado como objeto direto.
A
Renovei o cadastro.
B
Os garotos estão jogando.
C
Ele parece nervoso.
D
Meu irmão nunca viaja.
E
Assistíamos ao espetáculo.

O que é o Skype?

A

Software da Microsoft com funções de videoconferência, chat, transferência de arquivos e ligações de voz.

B

Aplicativo de vídeos e dublagens disponível para iOS e Android.

C

Serviço de hospedagem de arquivos em nuvem.

Para ler e produzir um texto, são necessários alguns conhecimentos, tais como:

  1. Conhecimento linguístico, que é saber ouvir/falar, ler/escrever com base em uma língua;
  2. Conhecimento de mundo, que consiste em saber assuntos que nos rodeiam;
  3. Conhecimento interacional, que consiste em saber como e em que situação um texto pode ser veiculado.
A
Todas as afirmacoes estão corretas.
B
Apenas a I está correta.
C
Apenas a II está correta.
D
Apenas a III está correta.
E
A I e a II estão corretas.