Questões

A meta principal da Linguística ao estudar a aquisição da escrita é

O acesso à informação é previsto em uma lei Federal, dando o direito ao cidadão a acessar todas as informações de alcance governamental, ou seja, da União (Governo Federal), dos estados, municípios e Distrito Federal, tanto do poder Executivo como do Legislativo e do Judiciário, inclusive de entidades sem fins lucrativos que recebam dinheiro do poder público, conforme prevê a Lei de acesso à informação (LAI) nº 12.527, de forma ágil, transparente, clara e de fácil compreensão (art 5º da lei nº 12.527). A maneira encontrada pela União de dar acesso e transparência ao uso do dinheiro público foi através da internet; mas como dar acesso à informação nas regiões onde não há internet?

Vamos praticar? (ARCE – ANALISTA REG.) Na linguagem verbal há habilidades de comunicação codificadoras e decodificadoras. São decodificadoras as habilidades de

A respeito dos princípios estabelecidos pelo Pacto Global, em relação à abordagem ESG, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):

As empresas devem apoiar e respeitar a proteção de direitos humanos reconhecidos ( )

A diminuição de todas as formas de trabalho forçado ou compulsório.

As empresas devem adotar somente a abordagem educativa em relação ao meio ambiente.

Eliminar a discriminação no emprego. ( )

Incentivar o desenvolvimento e difusão de tecnologias ambientalmente amigáveis.

Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F:

A comunicação empresarial só é completa se a mensagem do emissor/emitente for aceita e cumprida pelo receptor/destinatário. Isso só acontecerá se o receptor emitente tiver razões para aderir ao conteúdo da mensagem que lhe foi passada e, inclusive, entender quais as consequências de executar o que lhe foi solicitado. Por isso, é necessário que a comunicação empresarial seja ética e transparente.

Qual das alternativas a seguir não influencia negativamente o conflito em uma negociação?

De acordo com o livro base, a conclusão é o encerramento de todo o texto, e não apenas do último argumento. Ela nunca pode apresentar informações novas e enquanto houver argumentos em discussão, não a inicie. É necessário terminar a redação com ideias consistentes e a conclusão deve estar de acordo com o encaminhamento que você deu a seu texto.

Existem algumas possibilidades de conclusão de um texto, portanto, escolha a alternativa abaixo que corresponde ao seguinte conceito: “É a confirmação da ideia central. Reforça a posição apresentada no início do texto. Contudo, deve-se evitar a redundância ou a mera repetição da tese.”